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1、______年级______班姓名______________…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2014-2015学年度第一学期六年级语文第八单元质量检测命题人:朱文娟考试时间:60分钟总分:100分一、积累运用1、看拼音写词语(10分) làzhú sūxǐnɡ mòshēnɡ bōɡuānɡlín lín( )( )( )(
2、 )táozuì jìlù pǔxiě qièqiè sī yǔ( )( )( )( )2、形近字组词。(5分)茵( ) 育( ) 普( ) 键( ) 蜡( )菌( ) 盲( ) 谱( ) 健( )腊( )3、选择正确的读音,请用“ ”标出。(2分)绷(běnɡ bēnɡ)着脸 佣(yōnɡyònɡ)人 入场券(juàn quàn) 肖(xiāoxiào)像4、用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气( )
3、的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水 ( )的回答 ( )的叫声 ( )的月光5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分)不同凡( ) 余音绕( )古色古( )( )血搏杀可见一( )独( )匠心 妙笔生( )脍( )人口 巧( )天工雅俗共( )我们可以用 ( ) 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》, 用 ( )来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ( ) ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以
4、说 ( )。二、按课文内容填空(13分)1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:()志在流水,钟子期曰:()读了这两句我明白了()2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了《 》,收在《 》中。3.我知道古今交友的名言名句:( )(2分) 4.《月光曲》是( )创作的,他被尊称为( )。他一生创作了许
5、多不朽的作品,如:《 》、《 》、《 》。5.《月光曲》文中第九自然段,皮鞋匠听着( )弹奏的优美旋律,想到了( )和( ),在皮鞋匠的心中有三副画面,一是月亮升起,( )的海面,二是月亮升高,(), 三是刮起大风,( )的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而( )时而( )时而( ).三、按
6、要求写句子。(12分)(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句) (2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)
7、 (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句) 学校___________第5页,共8页第6页,共8页______年级______班姓名______________…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装………
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