分析化学的综述

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1、分析化学的综述井冈山大学11级药学本（1）班胡文建111116027摘要：分析化学是关于研究物质的纽成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及相关理论的一门科学，是化学的重耍分支。它是研究物质及变化的重耍方法之一，在化学学科本身的发展过程中起着至关觅要的作用，下文就分析化学的作用、分析化学的方法分类、分析化学的学习方法及分析化学的发展加以综述。关键词：分析化学、作用、方法分类、学习方法、发展正文：1.分析化学的作用1.1科学技术方面分析化学的作用已远远超出化学领域，在生命科学、材料科学、环境科学、资源和能源科学等众多领域，都需要知道物质的组成、含量、结构和形态等各种信息。例如，高新技术

2、产品对材料的要求，不仅需耍掌握其痕量杂质元素组成变化，而且要了解元素及其形态的空间分布。20世纪末人类基因测序工程被认为是一项类似人类登月的伟人工程，当该工程面临困难而进展缓慢时，是分析化学家对毛细管电泳分析方法的重大革新，才使得这项伟大工程得以提前完成。从而揭示了后基因时代的序幕。1.2经济建设方面在农业方面，土壤的成分和性质的研究，化肥、农药的分析及农作物生长过程的研究，都要用到分析化学的理论、技术和方法。在工业领域，资源的勘探、油田、煤矿、钢铁基地的选定、工业原料的选择、工业流程的控制、生产成品的检验以及三废处理和综合利用，都需要分析化学提供各种数据和信息。分析化学在工农业生产、

3、环境保护和人类健康等各领域的质量控制系统的建立方面做出重大贡献。1.3医疗卫生方面临床检验、疾病诊断、病因调杳、新药研制、药品质星的全面控制、中草药有效成分的分离和测定、药物代谢和药物动力学研究、药物制剂的稳定性、生物利用度和生物等效性研究都离不开分析化学的基础。在药学专业教育屮，分析化学是一门觅要的专业基础课，其理论知识和实验技能是药物分析学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学和中药学等各个学科的必备基础。2.分析化学的方法分类按方法的原理可分:化学分析和仪器分析。凡主要利用化学原理进行分析的方法称为化学分析法；而主要利用物理学原理进行分析的方法则称为仪器分析法。当然这两者的界限

4、难以截然划清，也有介乎二者之间的方法。仪器一般指大型仪器，如核磁共振仪（见核磁共振谱）、X射线荧光仪（见X射线荧光光谱分析法）、X射线衍射仪、质谱仪（见质谱法）、电子能谱仪等。原子发射光谱法和原子吸收光谱法基本上釆用湿法预处理，然后在相应仪器屮测定，可认为是介于二者之间的方法，也可看作是化学法与仪器法的联合使用。不能认为用到仪器就是仪器分析。例如，重量分析开始于用天平称量样品，末一步再用天平称沉淀重量。天平是物理仪器，称量是物理过程，但重量分析却是公认的典型化学分析法，原因是重量分析主要靠欲测离子与沉淀剂作用而定量析出沉淀。至于经典法一词，专指重量分析法和容量分析。其范围远狭于化学法。

5、所以经典法仅是化学分析法的一部分,而不是全部。②按样品性质可粗分为无机分析和有机分析两大类。天然产物和工业制品中的无机物，如岩石、矿物、陶瓷、钢铁、合金、矿物酸、烧碱等的分析属无机分析；石油、染料、塑料、食晶、合成药物、中草药等的分析属有机分析。简言之，凡碳氢化合物及其衍生物的分析屈有机分析，而除上述物质外的分析统属无机分析。不过，无机物中有时夹杂一些有机物质，而有机物也含有无机物质。例如，河水、海水屮含有有机物，有些镒矿夹杂有机物，煤含有灰分，石汕含有以络合物形式存在的金属，纸张中有无机填充物等。这类物品既用到无机分析，也用到有机分析。分析方法的理想条件①选择性最高，以至具有专一性，

6、即干扰极少，这样就可以减轻或省略分离步骤；②精密度和准确度最高；③灵皱度最高,从而少量或痕量组分即可检定和测定；④测定范围最广，大量利痕量均能测定；⑤能测定的元素种类和物种最多；⑥方法简便，即最易操作而不需高度技巧；⑦经济实惠，即要求费用少而收益人。但汇集所有优点于一法是办不到的，例如，在重量分析中，如要提高准确度，需耍延长分析时间（如用重沉淀法纯化沉淀）。因为化学法测定原子量要求准确到十万分Z—•,所以最费时间。3•分析化学学习方法分析化学实验课是一门实践性较强的专业基础课，是知识与能力、理论与实践相结合的教学活动。它与理论教学相辅相成，其作用是理论课所无法替代的。因此，实验教学是分

7、析化学教学的一个重要环节。我们必须十分重视实验课，在实验中严格执行基础操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，从而培养严谨的科学态度。尤其在实验后总结实验中的得与失，并且将它们详细的反馈在门己的实验报告屮的实验分析，以便得到老师更具实质性的实验分析，使自己在每次实验小都能得到更多的教诲,从而使自己成长得更快，学到的更多，更全面。4.分析化学的发展4.1分析化学学科发展的第一个重要阶段分析化学作为一门学科，其发展的第一个重要阶段，大约是在2