[精品]四年级语文上册复习内容

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1、四年级语文上册复习内容背诵古诗,说说诗的意思题西林壁北宋苏轼(当局者迷,旁观者清)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面H,只缘身在此山中。游山西村宋陆游(在有困难的情况下,突然又有了希望)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳喑花明乂一村。送孟浩然之广陵唐李白(朋友之间依依惜别之情)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际留。送元二使安西唐王维(朋友之间依依惜别之情)渭城朝雨泡轻尘,客舍存青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。过故人庄唐孟浩然(农村风景)故人具

2、鸡黍,邀我至山家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃.把酒话桑麻。待到重阳II,还來就菊花。二.课文内容:口然奇观钱塘江大潮雅鲁藏布大峡谷大榕树火烧云观察与发现全面观察;仔细观察;长期观察;综合观察;观察并进行论证。中外童话《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《勿敢的小裁缝》作家笔下的动物白鹅白公鹅都很高傲大猫性格古怪小猫淘气可爱,母鸡虽然讨厌,但它负责、慈爱、勇敢、辛苦。我国的世界遗产长城、秦始皇兵马俑、颐和园是世界文化遗产人间克悄《搭石》赞颂了乡亲们无私的奉献粘神和-心为他人着想的传统美德《跨越海

3、峡的生命桥》歌颂了台湾人民和大陆人民难以割舍的肯肉亲情。《卡罗纳》选自《爱的教育》,表现了大家对卡罗纳的关爱《给予是快乐的》告诉我们:乐于奉献,人生才会美好充实。成长的故事读了《为中华之崛起而读书》这一课,我们也应该为国家繁荣和名族振兴而刻苦学习。读《绿绿的爬山虎》我们知道了叶圣陶修改作文一丝不苟,对人平易真诚,堪称楷模。乌塔的勇敢和独立的精神值得我们学习。《此冇所短,寸冇所长》一文告诉我们:只冇善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友。科技成就20世纪是一个呼风唤雨的世纪

4、,它是说人类拥冇了征服和支呢口然的能力二、读一读,想一想意思,想一想怎样才能记住字形。再自己写出几个易错字。挖掘覆盖气魄浩浩荡荡颤动紫檀色笼罩缝隙人声鼎沸笑盈盈不容置疑应接不暇人迹罕至痕迹隐蔽柔弱宽敞随遇而安粋神大振凝视雪花飞舞彼此诧异撒谎拽住勤勒恳恳毛茸茸侍候不胜英烦涟漪凄惨慈爱如怨如诉盘旋智慧凝结掩映金碧辉煌陡悄耸立鸟瞰端详气概颐和园崇山峻岭享誉世界身材魁梧所向披靡殊死拼搏统率间隔懒惰俗语平衡清波漾漾血脉亲情谴资凋零嘱咐悲哀协调有序恍然大悟吵嚷抱负胸怀推荐融洽輝武扬威驱使洗漱寂寞铿锵有力筋疲力尽和睦

5、相处患难与共受益匪浅年逾古稀敬捷腾云驾雾形态各异烹调迟钝淘汰三、作文训练◎写一处景观。抓住奇特的地方,按一定的顺序写探写一种动植物。从各方而观察,植物的可以按整体模样,以及枝、花、叶、果等方而去写,动物的可以按整体模样,然后写写它的活动和饮食、休息的情况□编写童话。要有趣,最好说明一个意思,让人有收获。◎写导游词。O看图作文探写封仁。一定要注意信的格式。◎利用科技,谈谈自己的奇思妙想。要想象出它在生活中有哪些应用,越具体越好。四、基础积累:1.长城是()的建筑,它是劳动人民()和()的结晶。它东起()汕

6、至(),全长()。万里长城在世界历史上是一个()关于长城有一个凄美的传说,主人公是()2、写呆色的文章,往往按游览的顺序写,比如《颐和园》一文,作者就是按的顺序写的。3、20世纪,人类()月球,()深海,()冇亿光年的天体,()原子核世界的奥秘……2()世纪的成就真可以用“”。这段话中省略号省略的内容是。引号表示4、写的《题西林壁》不仅是对庐山雄奇壮观景象的赞美,而且诗的后两句“”还蕴含着人生的哲理,它的总思同俗语“”是_样的。5、小明不认真,贪玩,我会用名言“”來劝他积极向上。他如果不爱惜吋间,我就会

7、用“”来提醒他。小明有时捡到东西给白己用,我就会对他说一句话:“”o6、本册课文带领我们领略了()、()等自然景观;还欣赏了我国的秦始皇兵马俑,它是享誉世界的珍贵();7、12岁那年,周恩来发现中华不振,从此立志()8、丰子恺笔下的白鹅是()的,主要表现在它的()()()中。五、背诵。能抓住重点词进行背诵。◎那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震

8、得颤动起来。※榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。※这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是

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