大班说课稿《蝴蝶的一生》

大班说课稿《蝴蝶的一生》

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时间:2019-09-05

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1、大班综合活动教材分析教法分析学法指导教学过程1、幼儿现状分析2、活动目标①进一步了解蝴蝶的生长变化过程,丰富知识经验。②尝试用肢体语言表现蝴蝶的生长变化过程。③体验模仿的喜悦,激发幼儿的表现欲望,感受艺术中的美。3、活动重、难点活动重点:了解蝴蝶的生长变化过程。活动难点:用肢体语言表现蝴蝶的生长变化过程。4、活动准备空间准备:春天和秋天的场景布置。物质准备:蝴蝶玩偶、教学图片、多媒体课件、配乐故事带、彩带纸。谈话法操作体验法赏识激励法游戏法多媒体演示与传统教学相结合1、多种感官参与法2、体验法1、创设情景,激发兴趣。2、针对问

2、题,交流探索。3、观看课件,积累经验。4、结合图片,单一模仿。5、结合故事,连贯表演。6、分享快乐,共同提高。

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