厦一中03-04(上)高二历史期末试卷(附答案)

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1、福建省厦门一中2003—2004学年度第一学期期末考试高二年文科班历史试卷命题教师：黄美华2003、12班级：姓名：第Ⅰ卷（选择题部分，共33分）一、选择题（每题1分，共33题，33分）1、工场手工业时期，资本主义经济的突出特点是A、工业资本控制商业B、商业资本控制工业C、手工工场集中D、集中在纺织行业2、在商业革命的过程中，商业利益受到损失的地区是A、意大利B、法兰西C、德意志D、西班牙随着社会经济的发展，政治思想和经济思想也不断发生变化，并对当时的经济生活和政治运动具有指导作用，据此回答3—6题3、14---16世纪，随着欧洲资本主义萌芽的发展而逐渐盛行的思想被称为A、理性主义B、人文主

2、义C、殖民主义D、重商主义4、18世纪法国的启蒙思想A、以反对天主教会的神权为主要内容B、在19世纪初传播全世界C、主要反映了资产阶级在经济上的要求D、被美国首次成功应用5、观察下图：这幅漫画的主题是A、宣扬“理性”反对封建君主专制B、痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会C、揭示了资本主义必然灭亡的规律D、深刻揭露了资本主义社会的剥削本质6、在启蒙运动中，卢梭主张建立资产阶级的共和制度。与其他启蒙思想家不同，卢梭进一步提出了A、天赋人权和权利平等B、权力的制约与平衡C、政治民主和个人自由D、国家主权属于人民17－18世纪，西方一些国家先后爆发了资产阶级革命，使世界历史进入一个巨大转折和变化的新时

3、代。据此，依据相关史实回答7—9题97、北美独立战争的原因，下列与史实不符的是A、北美资本主义经济的发展受到英国殖民政策的束缚B、美利坚民族形成，民族意识逐渐觉醒C、启蒙运动在北美传播D、法国、荷兰为报复英国，挑动北美人民反英情绪8、17--18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A、推翻了君主制度B、彻底解决土地问题C、向法治化国家过渡D、建立民主共和制度9、法国大革命中，资产阶级在对封建制度的改造中，基本上实现了资产阶级争取经济自由、政治平等的革命目标的是A、制宪会议颁布废除封建制度的八月法令，颁布《人权宣言》B、国民公会处死国王

4、路易十六，建立资产阶级共和国C、雅各宾派宣布无条件废除一切封建权利，解决农民土地问题D、拿破仑制定法典，确立了资本主义社会的立法规范10、法国资产阶级革命期间和俄国1861年改革中农民取得土地的方式的相同点是A、无偿分配B、武力夺取C、出钱购买D、开荒垦田11、在统一进程中，俾斯麦表现出高明外交手腕和战略眼光的突出例证是A、发动王朝战争，清除统一障碍B、推行铁血政策，实现武力统一C、击败奥地利而不过分削弱它D、先建立北德意志同盟，再兼并南德四邦12、科学共产主义诞生的历史背景有①欧洲工人运动的兴起和发展②自然科学和社会科学的发展③资本主义基本矛盾的显露④工人运动逐渐走向国际联合A、①③④B、

5、②③C、①②③D、①②④13、对巴黎公社的评价，正确的是A、巴黎公社起义是推翻资本主义制度的总演习B、巴黎公社的实践丰富了马克思主义的无产阶级革命学说C、巴黎公社是国际工人运动兴起的标志D、民主选举公职人员是巴黎公社最伟大的创举殖民体系的兴衰和资本主义世界体系的形成发展，是世界近现代史的主要内容。结合有关史实，回答14—16题14、新航路开辟后，早期殖民活动出现。以下各项，正确说明了殖民活动对于资本主义发展促进作用的是①推动了西方资本原始积累的过程②加速了西欧封建主阶级的衰落③造成了商路和贸易中心的变化④为手工工场提供大量的劳动力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④15、工业革命促进了资

6、本主义世界体系的形成，其主要表现是①密切了世界各地的联系②将先进的生产方式传播到世界各地③9冲击了旧思想和旧制度④使殖民地半殖民地国家成为西方的附庸A、①②B、③④C、①②④D、①②③④16、对资本主义体系的评述，正确的是①由资本主义国家及其控制的殖民地、半殖民地构成②是以经济关系及宰割、奴役为纽带形成的统一体③体系的形成过程即是资本主义生产方式的扩展过程④该体系具有积极和消极双重作用⑤主要通过资产阶级革命、改革和侵略扩张逐步形成A、①②③④B、①④⑤C、①③⑤D、①②③④⑤“殖民主义”是指资本主义强国奴役和剥削落后国家以至使其变为自己的殖民地或半殖民地的政策和行动。民族解放运动是指殖民地半

7、殖民地人民为争取民族独立和民族解放而进行的斗争，据此回答17—20题17、“殖民主义”的后果不包括A、促进了列强资本主义的发展B、造成了亚非拉地区的贫困和落后C、使东方从属于西方D、把殖民地排斥在资本主义世界体系之外18、关于三次殖民主义高潮正确的认识是A、第一次殖民主义高潮是工业资本主义殖民高潮B、第二次殖民主义高潮是商业资本主义殖民高潮C、第三次殖民主义高潮是垄断资本主义殖民高潮D、德、意、日在第二次殖民