高一政治《251公司的经营》教案

《高一政治《251公司的经营》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、章节第课第节授课时间第周（）第课时备注课题公司的经营(知识、能力、情感、态度与价值观)教学目标1.知识目标：了解企业的含义及其社会作用、地位。了解公司的基本含义及其设立公司的要求。懂得公司的经营必须遵守法律道徳规范及承担社会责任。了解有限责任公司和股份有限公司的含义。理解有限责任公司和股份有限公司的共同点和不同点。知道公司组织机构的基本构架并懂得他们各自承担的职能。了解公司的优点。了解公司以外的其它企业的组织形式。了解公司经营的直接目的・。理解影响公司经营成功与否的基本因索。理解企业兼并与破产的积极意义与作用。2.能力目标

2、：比较不同公司类型的特点的分析能力。3.情感、态度与价值观目标培养创新精神和创业意识。增强依法经营・、依法维权的法制观念。增强诚实守信、科沖管理的观念。增强进取心和正当竞争的意识。重占难重点：影响公司经营成功的主要因索难点：有限责任公司和股份有限公司、企业的兼并与破产笫一框公司的经营一、公司的类型1、企业的含义与分类。板书设计2、公司的含义、设立公司的要求及从事经营活动必须遵守的规范。3、有限责任公司和股份有限公司的含义及其区别。4、公司的组织机构及其职能。5、公司制的优点。二、公司的经营与发展1、公司经营的含义和直接目的

3、。2、.公司经营成功的主要因素。3、企业兼并的含义及其积极意义。4、企业破产的含义及其积极意义。前面我们学习了我国进行生产的基本制度背景，人家想一想，商品是由谁生产出来的？在现代社会，财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。正是千千万万个企业的牛产和经营活动，各行各业劳动者的辛勤劳动，•为广大消费者提供了所需的商晶和服务，推动了国民经济的不断发展。所以，笫五课就专门分析财富创造的主体，止是按照这一逻辑，第五课叫“企业和劳动者”，它包括两个框：公司的经营；新时代的劳动者。我们首先来学习第一框：公司的经营。本节课以“放飞创业梦

4、想”主题活动为主线，带领学牛尝试着成立公司、经营公司、理性对待公司经营发展成败。（第一步：成立公司，创业起步）活动前三点提醒：第一，分纟R,每组组长负责讨论情况的记录，记录表格在课堂结束后贴到主题活动的海报上，作为我们创业梦想的见证。第二，活动的三个环节均设有不同的奖励方案，最后得“心”奖励最多的小组被评为优秀创业小组，可获得学分管理课堂表现部分的加分。第三，活动屮需具有合作、效率与竞争意识。小组成员可视各自资金、技术、实物等悄况成立或加盟不同类型的公司。（注：企业的含义、公司的含义及类型、组织机构等可参阅学案二）1.我们

5、准备成立的公司名称是：2.我们的主要生产、经营项目：3.从公司的类型来看，这是一个（有限责任公司？股份有限公司？）4.我们公司的组织机构是：（活动目的：引导学生自主学习，共同探究，了解公司的类型及成立不同类型公司应当具备的条件，对我国两类法定公司予以常识性了解。然后，教师再通过知识问答的方式，提示和一落实教材第一目的知识要点。）第二步，借鉴经验，努力经营1.我们小组确定的反思对象是（可参阅学案三“视野拓展”，也可以是自己了解的其他知名企业。）反思成果：•2.我们准备从以下方面来抓经营、促成功：（1）（2）（3）其他：第三步

6、：畅想前景，理性对待1.按上述方案经营管理下來，我们的公司发展前景将0如果此时某股东提出建议：去兼并某个相关行业的劣势企业，身为董事长的你会作何决策？2.帀场的白然法则是：适者生存，不适者淘汰。激烈的市场竟争使得现实往往是残酷的，假如你的公司连续亏损，甚至扭亏无望，你能不能接受被兼并或者企业破产？为什么？（企业兼并和企业破产的含义见学案二）我的观点是（活动目的：引导学生感受市场的激烈竞争，认识到优胜劣汰是市场竞争的必然结果，帮助学生理性对待公司发展中出现的企业兼并和企业破产现象。）小组成员签名：（活动目的：鼓励学生总结企业

7、成功的经验和失败的教训，在试探着口主创业的过程中，思考与探究公司经营成功的主要因索。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。）活动总结：包括课堂教学内容总结，课堂评价总结，评选出优秀创业小组，对同学们的创业梦想提岀诚挚的祝福。教学后记