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时间:2019-09-04
《2018年高考生物专题复习练习卷:血糖平衡调节练习卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、血糖平衡调节练习卷关于人体血糖平衡调节的叙述,错误的是A.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起拮抗作用B.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的C.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用D.胰高血糖素通过促进肝糖原分解以及非糖物质转化使血糖升高2.在正常情况下,进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中A.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加B.脊髓糖中枢兴奋抑制糖原合成C.葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞3.D.胰高血糖素的作用强于胰岛素的作用如图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述错误的是血糖浓度降低I某
2、内分I泌HA.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B.下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式4.D.激素甲和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定如图是人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是血«浓JVA.摄食后1小时内,分泌物甲增多可促进体内血糖合成糖原B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C.2〜2.5小时分泌物乙能促进肝糖原的分解和葡萄糖转化为脂肪D.血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果女性孕期血糖偏高是一
3、种常见现象。如图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析正确的是一血糖0(岛素正常女0305090120时iHJ/minA.血糖浓度的升高是胰高血糖素浓度升高的直接刺激结果B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快C.孕妇血糖浓度升高的原因可能是体内产生了与胰岛素结合的类似抗体D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,及时注射胰岛素是首要的治疗手段而不是控制糖的摄入量6.糖原沉积病(贮积病)是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。如图为人体糖代
4、谢的部分途径。糖原沉积病I型是6—磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。据图分析,下列说法正确的是糖原非糖物质酶酶j►------丙酮酸“磷酸葡萄糖6•磷酸葡萄糖酶)彌萄糖I"ADP盹葡萄糖激酶_ATPA.抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成,并未制约体内的细胞呼吸B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平D.给糖原沉积病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平7.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸
5、性生理盐水配置),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。该实验不需要完善的是A.为使反应现象出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水D.出现昏厥现象后,还应对其中的一半小鼠注射葡萄糖溶液抢救,另一半小鼠不予抢救,进一步观察8.如图为马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述正确的是12时间(h)m;(x)501050A.随着曲线“的下降,非糖物质转化为葡萄糖的速率下降B.随着曲
6、线b的上升,血糖浓度不断升高C.4h时,流出肝脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高D.若在平静状态下,进餐后4h内胰岛素的浓度变化可用曲线b表示9.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析并回答下列问题:AM(1)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是。该激素是由图中的分泌的。某学生不吃早餐,2小时后表现出精力不旺盛,注意力不集中的状态,主要原因是O(2)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质''的器官。同时有
7、人发现结扎胰导管后导致胰泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明O(3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素①能,激素②能:激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能,说明激素调节具有的特点。(4)胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(填序号)①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质1().如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请
8、据图回答下列问题:(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是(用图中汉字、数字及箭头表示)。(2)分析图示可推测,图中丙代表,D代表,丙分泌C的生理功能是,从而使血糖浓度(填“升高”或“降低")。(3)通过图示可以看出,C和D之间通过作用共同维持血糖浓度的稳定。(
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