欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41878108
大小:84.00 KB
页数:12页
时间:2019-09-04
《人教版9年级的上册同步练习题及答案解析(上)《雨说》练习题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《雨说》自学评估 达标训练 1.给下列加粗字注音。 (1)禁锢()(2)留滞()(3)襁褓()() (4)暗哑()(5)丝缕()(6)喧()嚷 2.《雨说》的作者是________(姓名)。副标题为“________”。 3.下列关于《雨说》这首诗的内容和艺术手法理解不恰当的一项是 () A.这首诗借“春雨”的真情诉说,表达了诗人对中国大地上生活的孩子们的温柔亲切的爱意,以及希望孩子们自由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。 B.这首诗采用拟人手法,亲切感人,切合儿童心理,易于打动孩子们的
2、童心。 C.这首诗语言亲切、清新自然,给人以温柔亲切之感,便于儿童阅读和接受。 D.诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心情。 能力提高 1.阅读下面两节诗,概括其中的涵义,并说说你对这里的“笑”的理解。 第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事儿,我还要教你们勇敢的笑 那旗子见了我笑得哗啦啦地响 只要旗子笑,春天的声音就有了
3、 只要你们笑,大地的希望就有了。 答:________________________________________________________ 2.春天来了,春雨已经对你说过了这么多的话。现在,你想对春雨说几句什么话呢?用几句话或几行诗把你要说的写出来。 _________________________________________________________________________________________________________________________¬_ 开放
4、探究 阅读下面的短诗,回答问题。 既然 徐敬亚 12 既然 前,不见岸 后,也远离了岸 既然 脚下踏着波澜 又注定终身恋着波澜 既然 能托起安眠的礁石 已沉入海底 既然 与彼岸尚远 隔一海苍天 那么,便把一生交给海吧 交给前方没有标出的航线! 1.诗中“前也无岸,后也无岸”的大海象征着________,“岸”指的是________。“波澜”指的是________,“能托起安眠的礁石”指的是________。 2.这首诗表现了怎样的主题? _____________________
5、______________________________________ 3.体会诗歌末尾一句“那么,便把一生交给海吧/交给前方没有标出的航线”的含义。 ___________________________________________________________ 4.读了这首诗,给你怎样的人生启示?简要说一说。 ___________________________________________________________ 参考答案 【达标训练】 1.(1)gù(2)zhì(3)qiángb
6、ǎo(4)yīn(5)lǜ (6)xuān 2.郑愁予“为生活在中国大地上的儿童而歌” 3.D 【能力提高】 1.两节诗,上一节作者借春雨之口,让孩子们保持一颗欢乐的童心;下一节写只要孩子们始终保持快乐的童心,新的世界就有希望。 “笑”在这里代表一种欢乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”,充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望。 2.只要是你想对春雨说的话均可。答案略。 【开放探究】 1.人生人生的目标生活的坎坷和艰险能给人以休息的港湾 2.这首诗表现的是人应该勇敢的承受人生的坎坷。
7、3.这一句表现出诗人的昂扬斗志、尽管人生坎坷艰险如大海,但心中对人生的航向不迷茫。这是诗人的人生体验,也是诗人给予读者的启示。 4.将你在读诗过程中获得的点滴感受写出来即可,答案略。 12 综合能力测试题 一、下面词语中加粗的字读音全都正确的一项是 [ ] A.田圃(f() 丝缕(l[) B.喑哑(4n) 禁锢(g)) C.蓑笠(shu1i) 襁褓(qi2ng) D.留滞(zh@) 喧嚷(xu1n) 二、下列句子中加粗词解释有误的一项是 [ ] A.当鱼塘寒浅留滞着游鱼 留
8、滞:停滞,不流通。 B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗 忍冬:指一种凌冬不凋的草药名。 C.我是在白云的襁褓中笑着长大的 襁褓:包裹婴儿的布或被。 D.小溪渐渐喑哑歌不成调子 喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 三、修辞方法与其他三项不同的一句是 [ ] A.别关
此文档下载收益归作者所有