(精品)舞台监督一级培训大纲

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1、舞台监督（一级）培训大纲《舞台监督（一级）》的培训分为以下模块：1.前期工作2.舞台合成3.演出中4.培训与研究《前期工作》培训大纲67一、基本要求通过《前期工作》的学习和操作技能训练，使学员掌握屮外戏剧史知识、导演理论知识、舞美设计知识；能正确的理解剧木主题及内涵，以及导演构思和演出风格要求，协助导演排定演职员名单，并根据工作要求捉出调整人员的意见供导演参考；能熟练地根据剧本和导演要求确定和落实大型演出排练场地，具备舞美各专业的知识并能向各专业提出合理化修改意见；能独立地根据导演要求制定排练计划

2、。二、培训要求与内容单元1（中外戏剧史知识）13培训要求：1、了解戏剧史知识。培训内容：1、中外戏剧史知识1.1中国戏剧史知识1.1.1近代戏剧1.1.1.1概说1.1.1.2话剧的传入和发展1.2外国戏剧史知识1.2.1自然主义戏剧1.2.1.1瑞典：早期斯特林堡1.2.1.2法国：左拉1.2.2彖征主义戏剧1.2.2.1易卜生和斯特林堡的早期彖征主义1.2.2.2比利时：梅特林克1.2.2.3英国：戈登・克雷1.2.2.4爱尔兰：叶兰1.2.2.5英国：艾略特与字教剧1.2.3表现主义戏剧1.

3、2.3.1德国：毕希纳、莱因哈特、凯译1.2.3.2美国：奥尼尔1.2.3.3苏联：梅耶荷德1.2.3.4爱尔兰：奥凯西单元2（舞美设计知识）36培训耍求：1、掌握舞美设计知识；2、了解二十世纪舞台设计的多元化风格；3、了解舞台设计工作要素。培训内容：2、舞美设计知识2.1镜框式舞台与写实布景2.1.1如何打破镜框式舞台2.1.2走出写实布景的误区2.2二十世纪舞台设计风格的多元化2.2.1多元化的设计风格简单介绍2.2.2多元化的设计风格分析2.2.3多元化的设计风格简单应川1.2.4多元化设计

4、风格之间的巧妙结合1.3有意味形式的舞台美术1.3.1舞台设计与其他艺术门类的巧妙结合，形成冇意味的空间形式1.3.1.1舞台设计与绘画、建筑1.3.1.2舞台设计与音乐、雕塑1.3.1.3舞台设计与园林空间、书法1.3.2定向冇意味形式的舞台美术1.4舞台设计相关初步知识灵活应用AABC1.4.1舞台设计的立意与舞台设计的形象联想1.4.2舞台设计的意境与舞台设计的休裁感1.4.3舞台设计的风格感与舞台设计的舞台调度1.4.4舞台设计的支点、舞台设计的舞台气氛与舞台设计的舞台节奏2.4.5舞台

5、空间处理与舞台空间结构2.4.6舞台美术的体现手段2.4.7舞台空间“二维”、“三维”和“四维”2.4.8影视剧美术设计特性2.4.9相关人物介绍2.5三大体系的舞美空间探讨2.5.1斯坦尼斯拉夫斯基2.5.2布莱希特2.5.3梅兰芳2.6舞台设计工作要素2.6.1剧本分析2.6.1.1以小品为例2.6.1.2以独幕剧为例2.6.1.3以国内多幕剧为例2.6.1.4以国外经典剧目为例2.6.2与表、导演的合作2.6.2.1与表演空间的结合2.6.2.2观演关系的空间结构2.6.2.3对导演阐述的理

6、解2.6.2.4对导演要求的认识2.6.2.5将舞台设计风格与导演风格紧密联系起來2.6.2.6对“角色”动作空间的分析2.6.2.7与表演空间Z间冇机结合与相互促进2.6.2.8对“导演”风格的把握2.6.2.9处理好舞台空间与导演调度的关系，不断为导演提供有突破性的看点空间2.6.2.10使设计与导演形成有机地结合与相互启发，共同促进戏剧演出的发展2.6.3样式与舞台空间——设计图及模型2.6.3.1以小品为例2.6.3.2以独幕剧为例2.6.3.3以国内多幕剧为例2.6.3.4以国外经典剧目

7、为例单元3（导演理论知识）12培训要求：1、了解导演学的基础理论和导演方法；2、掌握导演的风格；3、掌握导演、剧作者、演员和舞美的综合艺术二度创作的内涵。培训内容：3、导演理论知识3.1导演的职责3.1.1导演的语言（导演的基本技术）2.1.1.1导演的绘意2.1.1.2导演的动作2.1.2导演的节奏2.1.2.1导演的做工（行动）2.1.2.2导演和舞美的协调和合作2.2导演的写意手法和写实手法2.2.1导演控制观众的注意力，导演和观众的关系2.2.1.1导演确定风格应用基木技术的介绍2.2.2

8、台词的诵读2.3喜剧、悲剧、笑剧（闹剧）、情节剧、伤感剧不同风格的导演处理单元4（前期工作）6培训要求：1、熟知人型演出前期工作的内容；2、掌握制定人型演出排练计划的方法；3、能制定大型演出排练计划，负责排练管理；4、能做好大型演出舞台合成准备工作。培训内容：4、前期工作3.1前期工作（大型演出）3.1.1排练计划的制定3.1.2演职人员落实3.1.3排练场地和所需用品的落实3.1.4督促舞美各专业的制作进度和器材准备3.2实训3.2.1排练计划制定3.2.2节冃单制定三、课时分配