x-x学年x省x市康杰中学高一语文教案：《鸿门宴》（2）（苏教版必修三）

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1、鸿门宴教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法。4、能准确概括文章的故事情节5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。教学重点一、学习古汉语的常用词语和特殊句式。二、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。教学难点：辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。课时安排:三课时。教学过程：导入：下面四副对联哪一幅是写司马迁的？1）志洁行廉/爱国忠君真气"P；辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；

2、山行六七里，亭影不孤。3）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。4）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰屈原、欧阳修、杜甫、司马迁作者简介司马迁（约前145■前80或前135■前93）字子长，西汉夏阳（今x韩城南）人思想后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》，对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。家、史学家、文学家元封三年任太史令，后因李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字，叙述了上起黄

3、帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史；是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，本纪:叙述历代帝王的历史；世家:叙述贵族王侯的历史；列传:历代诸侯之外名官名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威，鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅，同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物；他写的一些人物传纪，不仅表现了高度的思想性，而且大部份有很动人的艺术力量。人物塑造形象鲜明，文笔简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。鲁迅赞誉它

4、为“史家之绝唱，无韵之离骚”,意即它既是史学巨著，又是文学巨著。明确重点时代背景秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战。公元前206年x月，在新丰鸿门举行宴会，课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。课文疏通k通读全文（读准字音,找出通假字•找出成语•通其大意）2、串讲与翻译（把握重要的词语、句式与重点句.难句,同时，要让学

5、生了解一些古文化常识比如座次.礼节等。调动学生积极性,必要时让他们翻译句子并找到句中的知识点■）知识点归纳（可作练习用）4•倍一背：愿伯具言臣之不敢倍德也。5.蚤一早：旦日不可不蚤自来谢项王。6.郤一隙:今者有小人之言，令将军与臣有郤……7.坐一座：置之坐上。8.不——否一、通假字、1•距一拒:距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。2.内一纳:距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。3.要一邀:张良出，要项伯。二、成语秋毫不敢有所近（秋毫无犯）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）劳苦而功高如此（劳苦功高）大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎，我

6、为鱼肉）三、古今异义1.x古：指啃山以东地区。今：指太行x边的一个省。2.非常古：意外的变故。今：程度副词，很不一般。3.x古：黄河以北地区。今：黄x部的一个省。4.河南古：黄河以南地区。今：黄河南部的一个省。5.寿古：敬酒。今：长寿。6.细说古：小人的谗言。今：详细地讲述。婚姻古：儿女亲家今：结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系。四、一词多义1•谢谢罪、道歉：旦日不可不蚤自来谢项王。感谢：哙拜谢，起，立而饮之。辞谢、告别：乃令张良留谢。2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞！告别：今者出，未辞也，为之奈何？3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意:故遣将

7、守关者,备他盗出入与非常也。4.且将：且为之奈何？况且：臣死且不避，厄酒安足辞!5.幸宠幸、亲近：妇女无所幸。幸亏、幸而：故幸来告良。6.之至!）：项伯乃夜驰之沛公军。代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。结构助词，的：今者有小人之言。助词,衬字，无义：珍宝尽有之。7.去距离：相去四十里。离去，离开：脱身独去。&于向，对：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：.比：长子臣。在：复得见将军子此。9.因就此：不如因善遇之。就、于是：项王即日因留沛公与饮。趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。10.为任，做：使子婴为相。替，给：旦日飨士卒,为击破沛公军被：