苏教版语文七年级上册10《社戏》导学案

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1、学习目标1•学习小说围绕看社戏,记叙详略得当的方法。2.体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用。3•体会农家少年的淳朴善好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚怙:谊,感受作者对农村生活的热爱和赞美,对童年自由生活的留恋之情。教学过程笫一课时一、预习与交流1.请给下面加点的字注音。归省(xing)行辈(hang)惮(ddn)絮叨(xudao)•••••怠(ddi)慢扌窜掇(cudndud)凫(fd)水潺潺(chan)••••••蕴藻Odo)家眷(juan)皎(jiao)洁漂渺(mido)••••2.解释

2、下面词语。倘:连词。有如果的意思,表示假设。大抵:副词。有大多、多半”的意思,表示対某种情况的基本估计。相仿:大致相同。仿:类似。欺生:欺负新来的生人。怠慢:冷淡。怠:轻慢。慢:态度冷淡。诚然:副词。有确实的意思。舒展:原指伸展得开,不蟋缩。木课是舒畅的意思。屹立:高耸而稳固地立着。屹:山峰高耸的样子。疏疏朗朗:形容稀疏的样了。扫兴:正当高兴的时候,遇到了不高兴的事情而兴致大减。兴:兴致。纠葛:纠缠不清的事怙:。葛:葛藤,比喻纠缠不清的关系。3.作者链接鲁迅仃881-1936),原名周树人,浙江绍兴人。我

3、国伟大的文学家、思想家、革命家。1902年去FI本留学,原在仙台医学院学医,后弃医从文,试图用以改变国民精神。1918年5月,首次川“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上笫一篇白话小说《狂人LI记》,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、杂文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。4.背景链接(1)关于社戏社,指土地神

4、及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。(2)关于课文有关内容这是鲁迅1922年写的一•篇短篇小说。作品以少年时代的牛活经历为依据,用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴的小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。这部分表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。

5、二、合作与探究(一)整体感知1.请用一句简洁的话来概括全文内容。写“我”十一二岁时来到平桥村后到赵庄看社戏的一段经历。2.木文的线索是什么?根据线索理清文章思路。线索:看社戏;(1)看戏前(1-3):平桥乐土、盼望社戏(2)看戏屮(4-30):月下行船、船头看戏(3)看戏后(31—40):月夜归航、偷豆余波3.课文写了几件事,哪些事详写?哪些事略写?①随母亲归省小住平桥村;②钓虾放牛的乡间牛活;③看社戏前的波折;④夜航去看社戏途屮;⑤去赵庄看社戏;⑥看社戏后归航偷豆;⑦六一公公送豆。详写的是③④⑤⑥;略写

6、的是①②⑦。4.为什么冇的情节详写,冇的情节略写?因为文章主要写看社戏,所以,看社戏前的波折,夜航去看社戏途中,去赵庄看社戏,看社戏后归航偷豆等详写;其他情节与看社戏关系不大,所以略写。(二)深层探究1.朗读第1至3自然段,文章写平桥村是“我”的乐土,“乐”的具体表现冇哪些?这一部分在全文中的作用是什么?①“我”在这里是公共的客,可以得到优待;②可以免念《诗经》Z类难懂的&③可以钓虾、放牛,体验到乡间生活的无穷乐趣。这一部分写“我”随母亲归省在平桥村的生活,意在突出人物活动的环境,同时简写一些“趣事”,为

7、下文详写“看戏”中的趣事作铺垫。2.自读第5至9自然段,画出表现“我”心情变化的词句,说说这样详写的作用。心情变化:盼望——焦急一一失望一一猜测——沮丧、赌气——高兴、有希望一一兴高采烈。这样写突岀了要去看社戏的迫切心情,为写看社戏的乐趣做铺垫。3.看社戏出发前遇到了哪些波折?乂是怎样解决的?为什么要详写这些波折?看社戏前确实遇到了一些波折,如一吋叫不到船,母亲不准“我”和別人一同去,又怕外祖母担心等,还恰如其分地渲染了“我”的扫兴。然而,这些“困难”又逐一地彼小伙伴们解决了:八叔的航船回来了,小伙伴们和

8、“我”一起去,双喜写了“包票”。飯事非常翔实,这样写突出了双喜等小伙伴的友爱、聪慧的詁德,同吋也显得文笔曲折,文意跌宕。4.社戏好看吗?从哪里可以看出来?戏不好看,小伙伴们很失望。从“我有些疲倦了”、“我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低”、“我很担心,双喜他们却就破口喃喃的骂”、“骂着老旦”。5.你如何理解“偷”罗汉豆这一行为?“偷”中凝结

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