2017--2018学年宣威六中高二期末检测政治试卷

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1、宣威六中2017年秋季学期期末试卷高二政治第1卷（选择题共48分）一、选择题（每小题1.5分，共48分。从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项,并在答题纸上将该项涂黑）1、礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无菲是人类知识和经验的总结。这表明①文化是社会实践的产物②文化素养是逐步培养起来的③文化实质上是一种精神力量④文化现象无时不有、无处不在A.①②B.①③C.②③D.②④2、万圣节是西方的传统节日，近年来国内一些年轻人在万圣节整蛊别人娱乐自己，这引起了许多群众的反感。从文化角度看，许多群众反感的原因在

2、于A、民族文化具有差界性，民族节H是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B、中华文化具有独特性，我国节H与西方相比更重家庭亲情，内涵丰富C、世界文化具有多样性，各民族节H都蕴含特有的风土人情，无需借鉴D、文化具有自身的传承性，一些西方节日在我国缺乏广泛社会基础，难获认同3、大规模开放的在线课程，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网+”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明①科技进步促进了文化传播、继承与发展②大众传媒是以互联网的推广为标志的③网络文化是适应大众真止需要

3、的先进文化④新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能A.①③B.②③C.②④D.①④4、知名学者于丹认为：每一个汉字都会讲故事，探讨汉字作为交流工具之外的美学价值，能为身处不同文化背景的年轻人搭建一座文化沟通的桥梁。这是因为A、汉字带领人类进入文明时代，是文化交流的使者B、汉字书写中华文化，是中华文明的标志C、汉字文化内涵丰富，是传播中华文化的重要媒介D、汉字传承中华文明，是中华文化博大精深的见证5.长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座险峰……用坚强的信念和坚韧的意志征服人类生存极限，用生命和热血铸就了长征精神。这一精

4、神①集中表现为中华文化的力量，为国家富强奠定发展基础②熔炼于艰难曲折的战争实践，为民族振兴提高精神动力③倡导正确的价值观念，为实现中国梦积聚正能量④植根于我国优秀的传统文化之中，为社会发展提供智力支持A.①③B.①④C.②③D.②④6.古典诗词是中国人最经典的情感表达方式。2017年新春伊始，央视《中国诗词大会》第二季带着深埋于每个中国人心中的文化基因，用国人耳熟能详、打动人心的诗词强势回归，为新春佳节上演了一场精彩的文化盛宴，“圈粉无数”。《中国诗词大会》之所以实力“圈粉”是因为：①古典诗词作为中华文化载体是社会实践的产物②现代传媒极大地提升了古典诗词

5、的文化魅力③古典诗词是民族文化记忆与情感的集中表达④古典诗词寄托着对中华文化的认同感与归属感A.①②B.①④C.②③D.②④7.2017年7月，电影《战狼2》上映以来好评如潮，影片中“中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这一台词引起了无数华人的共鸣。这部电影之所以如此好评如潮是因为：①激发观众的爱国主义情怀，增强了观众的精神力量②影片蕴含了强大的以自强不息为核心的时代精神③经济与文化相互交融，影片取得了巨大的商业价值④体现了民族精神，有利于增强民族凝聚力A.①③B.①④C.②③D.②④8.近日，为反击国

6、外某些人对中国文化的歧视，一则名叫《说出我的名字》的视频走红网络，视频中中国留学牛们对自己中文名字的来历侃侃而谈，不仅向世界展现了新一代中国年轻人的自信风貌，也让我国悠久的文化魅力得到展现，这表明①文化创新要立足国际视野和世界人民的需求②不同民族的文化只有通过对话才能消除分歧走向统一③尊重文化多样性需要认同木民族文化，增强文化自信①不同民族文化的平等交流是推动世界文化繁荣的重要途径A.①③B.①④C.②③D.③④5.对鸡、牛和草三种事物如何归类？中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性

7、。中美两国的这种差异表明①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A.①②B.①③C.②④D.②③10•哈佛大学经济学教授木杰明•弗里德曼在《经济增长的道德含义》一书中指出,在经济快速增长期间，一个社会的心态往往更加乐观、开放和宽容；而在经济增长速度放缓或衰退期间，一个社会往往会变得更加悲观、封闭和排外。由此可见A.经济发展程度决定文化发展方向B.文化发展有其自身的相对独立性C.文化的包容性以经济发展为基础D.一定的文化反映一定的经济状况11.近年来，各地中学举行的成人礼

8、，始于周代的冠（笄）之礼。对此，甲同学认为,成人礼应该回归古代己有的冠（笄）仪式