4八年级上册生物期末试卷

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1、八年级上册生物期末试卷一、选择题（每题2分、共40分）1、脊椎动物是指（）A.水生动物Bo陆生动物C.高等动物D.有脊柱的动物2、关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A珊瑚、海葵、海蛮是腔肠动物B腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中3、屈肘时下列叙述正确的是（）A肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌和肱三头肌都收缩D肱二头肌和肱三头肌都舒张4、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物5、天热了，鲜肉容易变馒是由于（）

2、A腐生细菌大量繁殖的结果B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果D病毒增殖的结果6、下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A.菌落比较小Bo表面光滑、湿润C.菌落呈绒毛状Do易挑取7、下列生物中，可产生抗生素的是（）Ao青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌8、下列植物在地球上出现的先后次序是（）①藻类②苔薛类③被子植物④裸子植物⑤蕨类A、①②③④⑤B、①②⑤③④C、①②⑤④③D、①②③⑤④9、植物的分类单位由小到大依次是：（）A、门、纲、目、科、属、种B、种、属、科、门、纲、目C、种、属、科、目、纲、门D、种、科、属、目、纲、门10、下列哪一位科学家

3、在其撰写的植物学史上划时代的著作一《自然系统》中正式提出科学的生物命名法一一双名法（）A.达尔文B.虎克C.林奈C.巴斯德11、被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（）A.琪桐B.银杉C-银杏D.狒猴桃12、保护生物多样性最有效的措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区C.法制管理D.科学研究13、生物分类的单位中，最基本的单位是（)A、门B、纲C、科D、种14、被子植物分类的主要依据是（）A、根、茎、叶B、叶、果实、种子C、根、叶、叶、花、果实D、花、果实、种子15、南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多，

4、你认为与此相关的原因是（）A、南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂B、农田生态系统中一般只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物C、农田生态系统受到人们的破坏严重D、南方热带雨林生态系统的雨水充足16.酸牛奶不仅口感好，A.乳酸菌C.酵母菌17.生物多样性不包话A.生态系统多样性•°C.生物种类的多样性而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了B.醋酸菌D.黄曲霉B.基因多样性D.细胞多样性18..以下各种真菌，属于单细胞的是（）A.青霉B.曲霉.C.酵母菌D.牛肝茵19、大米草是六十年代从美国引进到福建的一种植物，由于大

5、米草的繁殖能力极强，很快遍布海滩，致使当地很多生物濒于灭绝。导致该地区生物多样性遭到破坏的主要原因是A.滥砍乱伐B.滥捕乱杀C.环境污染D.外来物种入侵20、、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）A、二氧化碳B、甲烷C、一氧化碳D、氧气二、填空题（每空1分、共20分）21、动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助传粉、传播种子。22、而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。23、一种

6、生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫。24、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是个。25、生物的多样性包括生物种类的多样性、的多样性和的多样性。26、在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成、水和,这些物质又能被植物吸收和利用，27、培养细菌真菌的方法包括配制培养基、、和恒温培养。28、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是菌落。29、保护生物的环境，保护的多

7、样性，是保护生物多样性的根本措施。30、一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的,大多数细胞只能利用现有的有机物生活。细菌的生殖方式是生殖。31、扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫,长期使用后人体内的病菌会产生一定的O32、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。三、综合题（共35分）33、（5分）左图关节结构示意图，请冋答：（1）填写图中各部分结构名称。⑤关节的结构34、（

8、5分）观察鲫鱼外型图，并冋答问题:1）请你填写鱼鳍名称：①②（§）④⑤35、（10分）右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是BC