欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41830555
大小:376.54 KB
页数:13页
时间:2019-09-03
《[中学联盟]江苏省大丰市小海中学2018届高考生物第二轮总复习课后练习:第14讲代谢与调》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第14讲代谢与调节2017新题赏析题一:如图表示人体以反馈调节的方式保持血糖平衡的模式图(虚线表示神经调节),以下判断不正确的是()A.A为下丘脑,能通过分泌激素直接参与调节血糖平衡B.D是胰腺,c是胰高血糖素,d为胰岛素C.C分泌的物质能升高血糖,B为垂体D.C为肾上腺,物质b与物质c是协同作用-题二:如图是人体部分稳态的调节示意图,A、B、C、D表示激素,下列说法错误的是()A.当血糖浓度低于正常值时,一方面可直接作用于胰岛A细胞,以促进相关激素分泌;也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素C、D的分泌B.当血液中激素B浓度较高
2、时,可以反过来对垂体和下丘脑进行反馈调节C.寒冷环境下,激素B、C的分泌量明显增加,以增加产热,同时皮肤血管舒张、汗液分泌减少D.激素B的靶细胞几乎为全身的细胞题三:某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管屮(室温20C),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:(1)该实验研究的是(因素)对光合速率的影响,B点时的含义是。若用缺镁培养液培养黑藻,其他条件不变,B点应向移。(2)而后,该小组又在室温10°C和30°C吋分别进行了上述
3、实验,结果如图1中曲线2和3,据图可知,D点的限制因素是o(3)该小组乂绘制了叶绿体进行光合作用过程和场所的图解(图2),在B中发生的能量转换为,除此之外,能为黑藻生命活动提供能量的场所还有-(4)将黑藻叶片放在特定的实验装置中,研究在10°C和20°C的温度下,分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示:黑暗时吸收量/h5000勒克斯光照02释放量/h20000勒克斯光照02释放量/h20°C1.5mg2.5mg6.5mg10°C0.5mg3.5mg5-5mg①该叶片在20°C.20000勒克斯光
4、照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为mg。②如果将该叶片先在10°C、5000勒克斯的条件下放置1h,然后置于20°C黑暗条件下6小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则还需要在20000勒克斯、10°C条件下光照小时。题四:图甲是某同学“探究在温度为30°C时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体02产生总量的变化。试回答:(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是吸收灯光的热量,排除的影响。(
5、2)图甲屮,可通过改变改变光照强度。(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是o(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率(填V、二、>)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收单位的二氧化碳。(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25°C,则乙中c对应的柱状体个高度将oII.假定在30°C和适当的CO?浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表。光照强協千勒克司)01.02
6、.03.04.05.06.07.0&09.0co:奕化量(mg100cm:叶・4耐)—4-202468101212上表中正值表示CO2的吸收量,负值表示CO2的释放量。(1)将该植物叶片置于8勒克司光照下10小时,黑暗中14小时,则每100cm2叶片共吸收的CO?量是mg。(2)将该植物叶片处以35°C以上不同的温度条件下,测定其光合作用和呼吸作用的速率。o1C5COV膽°3540455055图一为真正光合作用速率,图二在黑暗条件下测定。另有对照实验,在30°C条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用
7、速率,与30°C时的数据比较所得的百分率表达。研究结果如上图所示。该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是°C、°C。该植物受热致死的临界温度是°C左右。你应用的实验依是o题五:神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,请回答相关问题:(1)反射活动中,当感受器受到刺激产生兴奋时,神经细胞膜电位的变化是:其原因是0(2)某人因外伤引起脊髓胸段截断,小便失禁,其排尿反射活动是(正常/不正常)的。其小便失禁的原因是(3)在蛙的坐骨神经膜外放置两个电极,连接到一个电表上如图①所示。若在该神经右侧的相应位置给了一适宜的
8、刺激,依据所观测到的电表指针偏转情况,绘制出的电位差变化曲线为—(4)某自身免疫病是由于患者体内产生了某神经递质受体的抗体,该抗体作用于神经递质受体,使神经递质受体退化且再生受阻。临床上采用切除来治疗该病的重度患者,其原因是切除该器官后,T细胞的发育成熟受到抑制
此文档下载收益归作者所有