粤教版《道德与法治》七年级上册-第四单元向上吧,时代少年单元过关测试

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1、第四单元向上吧，时代少年单元过关测试卷一、单项选择题1.老子说：“知人者智，自知者明。"要做到“自知"，就必须有正确的方法（）①通过自我观察认识自己②通过集体来了解自己③悦纳和欣赏自己④通过他人的态度和评价认识自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.通过他人了解自己是认识自我的途径之一。下列是对他人的态度与评价的一些说法，正确的是（）①别人的意见听不听无关紧要②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信A.①②B.②③C.①④D.②④3.早读时，“篮球迷"小高还在谈

2、论咋晚的比赛，这时，大家向他投来异样的目光，小高感到很不解,就问同桌，同桌说：“你影响大家学习了。”小高了解自己的方法是（）A.通过集体评价B.通过老师评价C.通过他人评价D.通过自我观察4.“看别人豆腐渣，看自己一朵花"就会导致现实生活中（）①用自己的长处比別人的短处②沾沾自喜，骄傲自大③很容易灰心丧气，产生自卑心理④停止不前，甚至倒退A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小兔子是奔跑的冠军，可是不会游泳。于是，小兔子耗费大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A.只认识自己的外在形象B.只认识自己的精神世界

3、C・客观地找出自己的优点和不足之处D.仅仅通过自我评价来认识自己6.很多家长抱怨：“我的孩子只听老师的话，我们说的根本不听。”这说明学生在认识自己的过程屮（）A.教师是他们正确认识自己的唯一途径B.做到了倾听他人的评价来认识自己C.老师的评价最全面、最客观D.没有通过充分的途径认识自己1.小花说：“我的眼睛小，但是五官协调；我个子小，但我可爱。这说明小花（）1.每个人身上都有不同的潜能，下列行为有利于开发自身潜能的是（）A.不管什么书，都拿来读一读，努力获取知识B.看到班里的小王画画很有天赋，于是也去学画画C.悦纳自己，热爱劳动，多

4、动脑少动手D.制定高远目标和阶段性目标，并落实计划。2.我们要增强法律意识，遵守国家法律，就应该（）①关心国家和社会发生的重人事件②认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识③按照法律要求去做④养成遵纪守法的行为习惯A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③3.下列行为不利于增强法律意识的是（）A.认真学习法律知识B.履行法律规定的义务C.懂得运用法律维权D.放弃法律赋予的权利4.每逢节假日，全国各地景点人山人海，伴随而来的是各种不文明行为：践踏草坪、乱扔垃圾……这启示我们要（）①严格执法，严厉打击旅游的不文明行为②遵守社会规则，做合格

5、公民③树立公民意识，培养公民道徳④增强法治意识，遵守国家法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小华同学在浏览网站时，发现有违反法律规定的信息，小华及时举报了该网站，最终该网站被依法关闭。这说明（）A.小华具有法治意识，自觉维护法律B.美好生活需要法律，有法必依C.小华是未成年人，不应该举报网站D.法律由国家制定或认可6.—醉酒驾驶者被交警抓到。他对交警说：“你们局长是我同学哥们，放我一马吧。”此时，交警如果依法处理，应该做出回答是（）A.拘留就免了，不过要多交点罚款B.既然是局长的好朋友，下次要注意点C.处罚免了，多向局长

6、美言几句D.对不起，我们必须按照法律规定办事7.对右面漫画《公交车上的手机族》所反映的现彖，认识正确的是（）A.他们自觉遵守“先来后到”的公共规则B.他们没有履行扶弱助残的道德义务A.我们已形成了学习型社会A.手机信息化降低了人们的道徳水平公交丰上的手竝1.下面不意图主要表明了法律与道徳的区别。（）A.表现形式B.实现方式C.约束范围D.规定内容2.对法律和道徳的关系，下列表述正确的是（）①法律和道徳互相配合、互相促进②法律水平的提高有助于人们道徳水平的提高③道徳水平的提高有助于人们自觉地遵守法律④道德比法律具有更广泛的调节作用A.

7、①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.“法令行则国兴，法令弛则国衰”说明了（）①国家的治理离不开法律②要实施依法治国的方略③法治和徳治能相互代替④法律和道徳是有区别的A.①②B.③④C.①③D.②④18.2014年2月18S,“复旦投毒案”依法公开一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。被告人林森浩与同宿舍的黄洋因生活琐事导致关系不和，林森浩投毒致对方死亡。这一事件告诫我们，（）①在隔阂与误会面前应有宽容之心②必须严格执法，惩治违法犯罪③只有学好科学文化知识才能遵纪守法④必须提高道德素质、养成守法习惯A.①

8、②④B.②③C.①④D.①②③④19.2014年，多名艺人因吸毒被警方依法拘留，演艺圈吸毒刃•闻再次被推倒风口浪尖。明星吸毒受到法律制裁说明了（）①法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等②法律靠国家强制力保证实施,具