粤教版2017年九年级思想品德第二单元复习提纲-

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1、2017年九年级思想品德复习提纲第二单元共同富裕社会和谐2.1走共同富裕道路一、发展社会主义市场经济1、21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立。P39二、坚持走共同富裕道路1、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。P402、共同富裕的内涵：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。3、怎样理解共同富裕？①实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，也是中国特色社会主义的根本原则。②共同富裕是指全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，

2、也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕③中国人多地广，共同富裕不是同时、同步和同等富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。4、如何实现共同富裕？①坚持我国的基本经济制度，增加人民收入。②完善我国的分配制度，着力解决收入分配差距较大的问题。③推动城乡、区域协调发展，不断缩小城乡，区域发展差距。④大力推进改革开放，让人民共享改革发展的成果。三、推动城乡、区域协调发展1、如何缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣？①、加快完善城乡发展一体化体制机制，增强农村发展活力。②加大强农惠农富农政策力度，让

3、广大农民共享发展成果。③着力促进农民增收，保持农民收入持续较快增长。2、如何推进区域协调发展，缩小区域发展差距？①加快推进城镇化进程，打造区域发展的新增长极。②充分发挥各地区比较优势，各地区协调互补,各展所长。③通过先富帮带后富，逐步实现共同富裕2.2发展社会主义民主一、坚持党的领导是根本保证3、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？（为什么坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？）（1）、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中

4、国共产党性质）（2）、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（三个代表内容）2、坚持中国共产党的领导的意义？坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。三、依法治国是基本方略1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P492、依法治国的含义、目的：含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。目的：实行依法治

5、国保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。P493、依法治国的新方针是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（含义自己看书做到熟悉理解）4、依法治国的新方针四者缺一不可的关系：科学立法是前提，严格执法是关键，公正司法是防线,全民守法是基础。P505、我国为什么要坚持实施依法治国？①依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。②依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。6、我国应如何实施依法治国？（1）国家：加强科学立法，不断完善中国特色

6、社会主义法律体系，使国家和社会生活的各个方面都有法可依。⑵司法机关：要严格执法，依法打击违法犯罪行为，做到违法必究，维护司法公正。⑶政府:要依法行政，依法行使职权，严格依法办事。⑷公民个人：①树立社会主义法制观念，白觉弘扬社会法治精神。②树立法律意识，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，已发规范自身行为。7、我国坚持实施依法治国有哪些重要意义？①有利于保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，规范化，程序化。②有利于建设社会主义法治国家，实现国家的长治久安。③有利于维护社会公平正义，构建和谐社会。④有利于全

7、面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴等。四、政府依法行政，人民有序参与1、公民行使监督权的途径有哪些?2、（1）信访、（2）电子邮件、（3）电话、（4）找人大代表反映情况、（5）通过媒体舆论监督我们应该怎样正确行使监督权？①要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。②要有序参与，出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。2.3共建美好和谐社会一、创建和谐社会，维护社会公平正义1•社会主义和谐社会的特征民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。2、社会存在的不

8、和谐现象有：①贫富差距加大②浪费严重，资源紧张③腐败现象、分配不公④生态破坏，环境恶化3、国家为什么要大力维护社会公平正义？①公平正义是中国特色社会主义的内在要求。②公平正义有利于保障全体社会成员的利益，有利于为人的发展提供平等的权利和机会。③维护社会公平正义，有利于维持社会稳定，构建和谐社会。4、我国政府应采取哪些