幼儿园小班科学教案：甜甜的西瓜

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1、幼儿教育：________幼儿园小班科学教案：甜甜的西瓜教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班科学教案：甜甜的西瓜【活动目标】1、观察、认识西瓜的外形特征。2、知道西瓜是夏季水果，并喜欢吃西瓜。【活动准备】1、课件：图片-习惯。2、课件：图片-西瓜切面。3、西瓜（供幼儿品尝）。【活动过程】1、谈话引出西瓜。（1）师：小朋友，在炎热的夏天，我们可以吃些什么来防暑降温呢？（让幼儿结合已有生活经验大胆讲述。）（2）师：西瓜就是一种很好的夏季水果，有

2、哪些小朋友喜欢吃西瓜举起小手让老师看看。2、观察、认识西瓜。（1）西瓜是什么样的？出示图片：西瓜（2）请幼儿观察、讲述西瓜的外形。小结：有的西瓜是圆圆的，有的西瓜是椭圆的，有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的。西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲一敲会“砰砰”地响，推一推还会滚动。（3）西瓜里面是什么样子的？第3页共5页让幼儿猜测后，出示图片。3、引导幼儿了解无籽西瓜（1）出示图片：有籽西瓜，无籽西瓜的切面。请幼儿观察后说出，两个西瓜有什么不同。（有籽，无籽）（2）师：无籽西瓜又沙又甜，吃的时候不需要吐籽，很方便。4、品尝西瓜（1）你喜欢吃西瓜吗？为什么？小结：西

3、瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！（2）幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。5、画西瓜（1）师：小朋友，今天我们认识了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，无籽西瓜，还品尝了甜甜的大西瓜，现在，我们来画一个大西瓜好不好？（2）幼儿涂色：西瓜要求：西瓜皮用深绿色或浅绿色，西瓜瓤用红色，瓜子用黑色或棕色。活动自然结束。第3页共5页幼儿园小班科学教案：电闪雷鸣【活动目标】第4页共5页1、幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象。2、培养幼儿对自然现象产生兴趣。【活动准备】1、课件：声音—电闪雷鸣2、课件：图片—雷电，下雨。【活动过程】一、播放课件：电闪雷鸣1、教师游戏口吻：小朋友，我

4、们一起来做个游戏好不好？请小朋友闭上眼睛，用耳朵仔细听听，然后说说听到了什么声音？2、幼儿听声音后，知道听到的是—风声，雨声，雷声二、了解刮风、下雨，闪电、打雷是自然现象。1、出示图片：雷电，下雨引导幼儿观察图片：你看到了什么？2、讨论：（1）下雨天，我们应该注意什么？（2）打雷时，我们应该怎样做？3、幼儿两人一组，分别讨论和分享：刚才看到了什么？喜不喜欢？三、教师引导幼儿总结在我们的生活里，天气经常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。这些都是自然现象，不要害怕，要想知道为什么，长大了可以去探索这个奥秘。第4页共5页幼儿教育资料本文至

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