福建省龙海市程溪中学2016-2017学年高二政治上学期期中试题文

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1、程溪中学2016-2017学年上学期高二期中考试（文科）（政治）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50.0分）1.钱钟书先生曾言：“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻中属于文化现象的是（）①2015年10月9日，联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》②亚投行候任行长金立群2015年10刀7日表示，将支持巴基斯坦的基础设就项H③2015年10刀12U,白俄罗斯总统大选结束。现任总统卢卡申科在大选

2、中胜出④2015年10月18U,第一届全国青年运动会开幕式在福州举行（）A.①②B.②④C.①④D.③④2.2015年824日，为隆重纪念中国人民抗H战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，经党中央、国务院批准，国务院发出通知，公布第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录。从文化生活角度看，这是基于抗战纪念设施、遗址（）①是人类社会实践的产物，为人类所特有②可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体③町以教育民众铭记近代屈辱历史，增强中华民族向心力④町以更好地打造各地的文化形彖与品牌A.①②B.②

3、③C.③④D.①④作为近代思想史开风气之先的人物，梁启超关于思想启蒙、思想解放的言论成为当吋治疗国民思想疾病的良药。凹答3〜4题。3.梁启超高度重视思想的力最。他指出：“思想者事实之母也。欲建造何等之事实，必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为Z母”。该观点的合理性在于肯定了（）①文化作为一种楮神力量，可以对社会发展产生深刻的影响②文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量③文化作为一种软实力，对于一个国家的发展进步具冇不可替代的作用①一个国家、一个民族的发展进步决定

4、于思想文化的繁荣A.①③B.①④C.②③D.③④1.如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷倍古人、前人。他说:“非古人Z法言不敢道，非古人Z法行不敢行，此奴隶根性Z言也，夫古人口古人，我口我……以古人Z脑筋为脑筋，不过一冇机无灵Z土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是（）A.要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为B.要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基C.对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大D.对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收2.

5、2015年9刀22U,国家主席习近平在西雅图市欢迎宴会发表演讲中捉到，海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写，给他留下了深刻印象，他先后两次去古巴时曾专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边和海明威经常去的酒吧，体验当年海明威写下那些故事吋的梢神世界和实地氛围。由此可见（）①文化总能丰富人的内心世界②文化决定着人的行为选择③文化对人具有深远持久的影响④优秀的文化体现了人类共同的精神追求A.①②B.①③C.①④D.③④教育是当下最具现实意义的话题乙一。回答6〜7题。3.有关专

6、家指出，在屮国，教育是个人、家庭、国家的完美统-。小国人对于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和口由性。从中西方对教育的理解中可以得出（）①文化影响人们认识事物的角度②文化支配着人们的思维方式③文化的差异导致了屮西教育的迥异④文化影响人们在教育实践中目标的确定A.①②B.②④C.③④D.①④1.国务院办公厅《关于全血加强和改进学校美育工作的意见》屮指出：近年来，经过各地、各有关部门的共同努力，学校美育取得了较人进展，对

7、提高学生审美与人文索养、促进学生全面发展发挥了重要作用。同吋《意见》强调要开设丰富优质的美育课程，学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。从中我们可以解读出（）A.加强美育，便可以促进学生的全面发展B.美育课具有选择•传承文化的功能C.美育是民族振兴和社会进步的基石D.美育课程对■学牛•的影响是有形的，强制的2.第I-三届世界华商人会2015年9月26日在印度尼西亚巴厘岛登巴萨市召开。俞正声在贺信屮指出，华商和气生财的态度、和衷共济的精神、和谐共赢的理念，既是中华优秀文化的体现

8、，也是壯界各国人民了解中华民族和屮华文化的重要视用。由此可见华商（）①传承了中华民族优秀传统文化②是传播中华优秀文化的主力军③促进了中华文化的传播与交流④丰富和发展了中华文化的内涵A.①②B.①③C.②③D.①④3.当地吋间2015年10月21日晚，习近平岀席伦敦市政厅晚宴并发表演讲。习近平指出：在21世纪人类文明的大家园中，各国虽然历史、文化、制度各界，但都应该彼此和谐相处、平等相待，都应该互尊互鉴、相互学习，摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此，各国才能共同发展、共享繁荣。下列观点符合这一讲话精神的