第七周广播稿

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1、第七周第一期时间：2010.4.8主持人：唐露、易俐主办：校广播站主题：《读帖我最棒》（《我们是共产主义接班人》）甲：大家好！我是141班的唐露。乙：人家好！我是141班的易俐。甲:新一期红领巾广播又和大家见面了。乙:今天的主题是一一读书我最棒。甲：先让我们一起了解一下“校园动态”。乙：为了贯彻东安县教育局关于《东安县中小学读书活动实施方案》的精神，围绕主题“养成读书习惯，共享阅读快乐”，3月29口一些学校利用升旗仪式举行简单而隆重的“捐一木书，献一份爱”——图书漂流活动。工会发动教师捐出一本书，献上一份爱，一些老师把书本送给酷

2、爱读书，乐于读书的学生，以他们为榜样，把书传给你，传给我，传给他，让每位学生从书籍屮汲取知识，在阅读屮成长。¥：3月29F1,正值第十五个“全国中小学生安全教育日”。第4期的“百川”,老师们谈起了对学校校园安全的建议，并交流起安全教育的一些做法。“关注安全，珍视生命”、“让校门安全敞开”、“安全教育，重于泰山”、“呵护生命之花”一个个话题标志着老师们对“安全”二字的重视。一次“百川”的交流，强化了老师们对“安全”教育的意识，切磋了安全教育的方法，为有效减少学牛安全事故的发牛提供了可能。乙：易俐，你知道昨天是什么口子吗？甲：当然知

3、道，昨天是4月2日国际儿童图书口。乙：那你知道国际儿童图书日的由来吗？甲：“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的H子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2口，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。乙：是的，每年由一个国家分会主办国际儿童图书FI,该国家分会确定一个主题并邀请木国一位杰出的作家为全世界儿童写一篇短文，一位著名的插图画家设计海报。它们将被以不同的方式用于推广图书和促进阅读。（音乐）甲：我们都知道：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，

4、读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。乙：为了进一步拓展我们学习的空间，让我们走进书的世界，我们充分利用了学校图书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动，在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动屮陶冶情操，获取真知，树立理想！甲：相信同学们一定在学校、大队部以及班级举行的各类读书活动中收获不少。乙：请听由141班郑晓同学的读书心得。郑晓:人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今屮外有成就的人

5、，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法。下而，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述。这种“柳暗花明乂一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。读书对于不同的人有不同的乐趣，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……读书给人恬淡、宁静、的快乐，书就像人类的精神营养剂，

6、缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书小懂得人生的真谛！乙：读书乐趣多，而我们也应该寻求止确、科学的学习方法，增进学习效果。这里向大家介绍一些小方法：甲：1・剪贴法。可以找一个I口杂志作为剪贴木。准备一个耐用能保存的木子做集锦本，收集的资料要整理分类。如按名人名言、片段、写景、写人、记事等方法分类，便于查找学习。乙2•批画法。“批”即在文章旁边写下自己的心得体会及看法。“画”即用“O”把不认识的或难懂的字词圈住，查字典、词典，认清弄懂；用“II号给文章分层次；用“……”号画出佳词名句。甲：3.归纳法。

7、如读了多篇记叙文Z后，就要引导学生归纳出记叙文中心思想的方法，即“中心思想=主要内容+写作目的”，用文字表达就是“这篇文章通过对一的记叙，表现了一一O或赞扬了——，或揭露了——”O乙：4・揣读法。看到文章题目，先不要读下文，揣摩一下文章可能要写什么。然后再读，与自己的揣摩相对照。甲：5.质疑法。对于文章中不懂的地方可以提出来，互相讨论或请教老师。乙：希累这些方法能对大家冇所帮助。（音乐）甲：下面进入好书推荐：低年级：《大头儿了和围裙妈妈》，讲述了大头儿了和围裙妈妈Z间有趣的故事。围裙妈妈吃饭的时候想讲一件冇趣的事情，可她却打起嗝

8、來，竟忘了自己原來想讲什么了。大头儿子和木头爸爸哈哈大笑，认为围裙妈妈打嗝就是最有趣的事情；大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一起去踢球，可围裙妈妈却变成了一只“球”，向守门员滚去……书中还发现什么冇趣的事呢？让我们一起去阅读，分享书中的快乐；让我们一起留意生活中的每