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时间:2019-11-27
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1、第七周星期一广播稿甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;甲:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;乙:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;合:这里是汇泉校园之声广播站。甲:各位老师,乙:各位同学,合:大家好。甲:同学们,语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术,而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现.乙:字是人的第二张脸;字是知识的外衣。作为中国人,我们应当继承和发扬这门古老的艺术,做为中国的炎黄子孙,就应该写好规范字。甲:不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候,千万不要以为自己和他们遥不可及,要知道,规范、漂亮的书写是完全可以练出來的。
2、乙:写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。甲:写字时坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约一拳。乙:写字时握笔要正,笔尖应直向前,食指指尖距笔尖约一寸。甲:同学们,你们知道字的美丑关键因素是什么?关键因素有二:一是笔画,二是结构。乙:笔画如同自行车、汽车、飞机等物品的零件;结构如同制造自行车、汽车、飞机等物品由零件到成品的组装。只有笔画练合格了,由笔画组合成的字才能标准;只有把结构按排合理了,字的造型才会漂亮。甲:要想写好,一要笔画合格,二要结构合理,才能把字写好。每种字体,都是相同的道理。笔画和结构两者缺一不成器,其次才是章法、变化和笔墨等问题。
3、乙:接下来,请同学们欣赏一首诗歌:甲:《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。阳春布徳泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。乙:园中的葵菜青青郁郁,葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暧布满大地,万物都焕发出勃勃生机。甲:常常担心秋天一到,美丽的花叶就会枯黄、衰败。无数条江河奔腾着向东流入大海,什么时候才能够重新返冋西方?青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了乙:诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。甲:这首诗借物言理,首先以园屮的葵菜作比喻。“青青”
4、喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。乙:大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春口口地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。甲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。咋天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢乂变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又
5、有什么意义呢?乙:所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用Z才,否则就难免要“少壮不努力,老大徒伤悲了。”下面是两则童话故事,相信大家听了一定会有更深刻的启示。甲:一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着“猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。”乙:猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。甲:到中午,喜鹊乂来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着
6、说:“天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了,都到中午了,你该锻炼浦食了。”可是猫头鹰还是不动。乙:太阳落山Z前,恵鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”甲:这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。乙:这是个小小的寓言故事,如果猫头鹰真的夜间去捕食,就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间.甲
7、:时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。乙:同学们,让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今天”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日乂不为,此事何时了?人生百年儿今H,今H不为真可惜!若言姑待明H
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