内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学七年级政治上册第二课第1框学习新天地教学案新人教版

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1、上课年级七年级学科中学思想品德主题学习新天地导学教师课时数1课型问题综合解决课学习.日期学习目标知识目标:通过学习,使学生对初屮的学习特点和学习任务有基本认识,了解自己的学习方式。2、能力FI标:通过学生之间互相交流和讨论,使学生掌握一些基本的学习方法,学会学习。3、情感、态度价值观:要学生珍惜学习的机会,体会学习带来的快乐,养成正确的学习态度。培养积极、主动的学习态度,深刻认识的适当的学习方法将会对自己初中三年的学习有重要的意义。同时,寻找适合自己的学习方法,真正创造出一片学习新天地。重点难点学习重点:做学习的管理者.成为学习的主

2、人学习难点:了解自己的学习方式和如何正确看待老师的教学方式关键问题通过学习懂得如何做学习的管理者,学会学习。学习方法自主学习法合作探究法3、情感体验法学习新天地学习过根设计(第一课时)程序时间创设教师行为期望的学生疔为学习准备1.教师准备:教材,三个学习工具单。2.学生准备:课前预习课文(要素)情境■创设情境呈现目标1-3分钟情景引导(师生创设)激.发兴趣,呈现学习目标达到激发兴趣,咀嚼目标的目的。课前下发《问题导读一评价单》。积极参与小组简短讨论,学生代表叙述小组对“学习目标”的理解。「•■预习评价生成问题5-8分钟创设预习评价情

3、境要求高效讨论组间展评。教师引导对不能解决的问题迅速生成(尖子班)。对《问题导读一评价单》上“我的问题”进行小组讨论、组间展评。三.合作探究展示交流15-20分钟创设合作探究展示交流情境1.根据生成问题和课前发放的《问题解决-评价单》上的问题指导小组讨论和展写。2.重点关注某某同学完成效果。3.鼓励学生积极参与主持组织。1.学生课前完成《问题解决一评价单》2.采用“小组讨论学习12345”策略,并展写答案或结论。采用展示对话“六字诀”,规范展示、注重礼仪。注意破冰语、陈述语、讨论语、结束语。3.可以编题,拓展丰富四.问题训练组间展评

4、5-12分钟创设训练、展评情景当堂下发《问题训练一评价单》进行训练,或组织学生编题训练。也可设计挑战性的小训练单,当堂展评,也可收集后进行测评、指导1.根据老师要求进行训练。2.或小组长、学科t组织积极参与编题、迎接挑战。3.组间展评五.归纳概括提升意义1-3分钟创设总结情境教师要求学生概括收获,.表达自己的感受。激励表扬。小讨论后学生概括收获,归纳总结提升。《学习新天地》问题导读-评价单【学习目标】1、了解初中学习的新特点。2、了解自己的学习方式,教师的教学风格,做学-习的管理者。3、培养学习兴趣,不断引发学生的学习需要;•及时调

5、整学习习惯,提高自己的成就动机,增强学生的学习自信心。【重点难点】了解自己的学习方式,教师的教学风格,做学习的管理者【关键问题】了解自己的学习方式,教师的教学风格,做学习的管理者【学法提示】自主学习、情感体验、合作探究法。【预习评价】【自主学习】(从课本屮找到并勾画出来,标好页数)初屮学习有哪些新特点2、初中学习的有效方法和策略有哪些3、如何学会自主学习?4、如何提高学习效率?5、如何科学安排学习时间?【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评小组长评学术助理《学习新天地》问题解决-评价单【教师预设问题】活动一:初中学习新特点

6、?(11页)要求:请阅读课本第11页材料,交流讨论填写下列表格(在书上完成)活动二:做学习的管理者(12—13页)要求:请阅读课本第12页材料,交流讨论下列问题:1、进入初中后,你是否出现过与他们类似的情况?谈谈自己的感受。针对同学中提到的困惑,你有哪些好的建议?反思:通过大家的讨论和交流,你能总结一下搞好初中学习的有效方法和策略有哪些吗?活动三:了解教师的教学风格。请阅读课本第16页的材料,讨论交流下列问题:仿照课本样例,列出你的任课老师的教学风格的清单(在书上完成)多元评价自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助《学习新天地》

7、问题训练-评价单【课堂检测】进入初屮,我们的学习具有的新特点是()学习的内容全部是新的B.新的老师教给我们知识C.我们在新的学习环境中D.在课堂上学习更多的知识,并运用已获得的知识和能力,学习课堂上学不到的知识2.许多同学上了初一后感到很苦恼,“要学这么多门功课,在校时间也长了,太累了!”你认为他们之所以感到学习很辛苦的主要原因在于,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,()A.老师、家长的辅导太少B.没有克服困难的毅力C.没有白己喜欢的科目D.缺乏科学的学习方法和策略"3.“方法出效益”。同学们在学习的过程屮,

8、除了了解自己的学习方式外,还要,,,,,,()A.想办法适应老师的教学风格B.要求老师來适应自己的学习C.照搬其他同学的学习方法D.请家教多做题弥补不足4.小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静吋

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