大班音乐公开课教案《快慢节奏训练》

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1、幼儿教育：________大班音乐公开课教案《快慢节奏训练》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班音乐公开课教案《快慢节奏训练》活动目标：1、能感知两种快慢不同的音乐形象，发展对音乐的感知能力。2、能用动作表现节奏的快慢。活动准备：小兔、乌龟头饰若干，录音机，录音磁带。活动过程：1、律动进场2、引导幼儿说说并体验生活中走步与跑步的快慢不同。3、欣赏《小兔子》《乌龟》两段音乐，引导幼儿倾听、感受音乐，并学习动作；（1）提问：两段音乐有什么不同，你

2、觉得它们分别表现了什么动物形象？（2）集体学习小兔子动作和乌龟动作；（3）幼儿自由选择头饰，在音乐伴奏下，分别表演小兔子和乌龟。4、幼儿分两组，播放音乐磁带，让幼儿自由创编其他动物的动作，进一步感受和表现乐曲的快与慢。5、肯定并表扬有创造性表演的幼儿，让全班幼儿一起表演。6、复习歌曲《鞋子也会踏踏响》，结束活动。第2页共5页大班音乐公开课教案《我和妈妈逛灯会》第4页共5页一、教学目标1、锻炼幼儿的单音听辨能力2、引导幼儿探索皮影戏的动作3、培养幼儿的创造力和想象力二、教学准备音乐CD；《俏夕阳》皮影戏视频；手工纸三、教学过程1、音乐进场小朋友，你们看那是什么？（影子，原来

3、影子也会跳舞，你们也想参加吗？）好，那我们一起出发去电影院吧（放背景音乐）2、幼儿自由做影子动作好，表演就要开始了，你们准备好了吗？请小朋友音乐，老师会帮你们照相，看谁的表演最棒?3、小结：刚才小朋友都很棒，你们做了什么动作啊？（请幼儿个别表演，2~3个）太棒了，我们一起来欣赏我们刚才的表演4、看了自己的表演，我们也来看看老奶奶的皮影舞表演，看他们的动作是怎样的？（放视频）5、学习视频的动作提问：谁来表演老奶奶刚才跳舞的动作（2~3个）第一次放音乐跳舞6、绘画第4页共5页两人一组，刚才小朋友都表现很棒，现在老师要求2人一组。一个做皮影人做动作，另外一个来记录，教师示范。第

4、4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页