初二上册物理考点梳理教师版

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1、第一章:机械运动考点梳理•考点一)运动的描述1•机械运动:物理学中把物体位置的变化叫机械运动,机械运动是宇宙中的普遍现象。2•参照物:研究机械运动时,被选作标准的物体叫做参照物。3•运动和静止的相对性:同一物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物,所选参照物不同,物体的运动情况就不同,这就是运动和静止的相对性,若两个不同物体的运动方向,运动快慢相同,这两个物体就相对静止。4•选择参照物应该注意(1)参照物的选择是任意的,被选作参照物的物体假定是静止的。(2)在研究物体运动时,不能选被研究物体本身作参照物。(3)为了方便,在研究地而上物体运动情况时

2、,一般是选地面或相对地面不动的物体作为参照物。•考点二)长度、时间及其测量5•长度的测量:在国际单位制中长度的基本单位是_米(m),还有km、dm、cm、mm、um、nm_,长度的测量工具是刻度尺。6•刻度尺的使用(1)使用前做到“三观察”,即观察刻度尺的量稈、分度值、零刻度线是否磨损。址程(30cm)卜(2)正确使用方法:①“选”:根据测量的实际要求选择适当的刻度尺;②“放”:刻度线紧贴被测物体;③“看”:视线与尺面垂直;④“读”:除读出分度值数外,还要估读到分度值的下一位;⑤“记”:正确的测量结果包括数值和单位°7•长度的特殊测量方法:化曲为

3、直法、滚轮法、测多算少法(累积法)、辅助工具法(替代法)、反射测距法等。8•时间的测量:在国际单位制中,时间的基本单位是—秒(s),常用单位是—小时(h)和分(min),测量工具是秒表(停表)。9•误差:误差是测皐值与真实值之间的差异。减小误差的方法:采用精密的测量工具减小误差;改进测量方法减小误差;通常采用—多次测呈求平均值的方法减小误差。错误是不遵守测量仪器的使用规则或记录结杲时粗心大意造成的,是可以避免的,而误差不可避免的。•考点三)运动的快慢10•比较运动快慢的方法(1)在相同的时间内比较路程长短,如观众比较短跑运动员运动快慢的方法。(2

4、)通过相同的路程比较时间多少,如百米赛跑裁判员比较运动员运动快慢的方法。(3)比较单位吋间内通过的路程(即速度)11・速度:路程与时间Z比。速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于运动物体在单位时间内通过的路程'定义公式:v=~,变形式:s=vt;t=s/vo1—12•速度的单位:速度的单位是由路程和时间单位决定的,在国际单位制中,长度单位是一米(m),时间单位是一秒(s),速度单位是一m/s(米/秒),常用单位是_km/h,二者的换算关系是1m/s=3.6km/h。13•匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动,图象描述如下:从图象中可以看出匀速运

5、动的物体速度e是个恒量,与路程,时间/无关。14•变速直线运动:匀速直线运动是最简单的机械运动,实际生活中最多的是变速运动,可以用平均速度粗略地表示作变速运动物体的运动快慢。公式m。15•速度的测量:原理,需用到的测量工具有刻度尺、秒表。1—①进行速度计算时,应统一各物理量的单位,要么都用国际统一单位,m,s和m/s,要么都用日常生活中常用单位,km,h和km/h。②平均速度只能粗略描述物体在某一段路程上或某一段时间内的快和慢,平均速度不是速度的平均值。考例精选•考点一)运动和静止的相对性例1:(2014,岳阳)如图所示,用手缓慢的推动书,使书带

6、着笔沿桌而缓慢移动。我们认为“笔是静止的”选择的参照物是()A.地面B.书C•桌面D.桌面上静止的橡皮解析:书被推着前进,书相对于桌面位置改变了,但笔与书的位置没有发生变化,即笔相对于书是静止的。答案:B[方法归纳]判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。•考点二)长度的测量例2:(2014,淮安)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()解析:选项A的刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体;选项B的刻度尺没有沿所测长度放

7、置;选项D的被测物体左端没有对准刻度尺的零刻度线,选项C的测量方法正确。答案:C[方法归纳]使用刻度尺测量长度的方法:①根据估测选择合适的测量工具;②观察刻度尺的量程、分度值、零刻度线是否磨损;③要紧贴被测物体放置;④读数时视线要正对刻度线,并要估读到分度值的下一位。•考点三)运动的快慢例3:(2013,上海)甲、乙两车分别从P、0两点同时同向运动,它们的图象分别如图⑷、@)所示,经过6s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为d甲、e乙,P、Q间的距离为s,贝%)A-v甲>^乙»s=16mB.e甲>o乙0123s/m123456〃(b)TVT%+*+*H

8、16rTVT-rTV7V7VVb卜卜+・卜+・卜+・卜+・;・+・”12卜“+4H峠•少4C•v甲<o乙,s=l6mD.u甲<v乙,s=

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