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时间:2019-09-02
《幼儿中班英语教案《big or small》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________幼儿中班英语教案《bigorsmall》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿中班英语教案《bigorsmall》英语活动“bigorsmall”活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit?初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活
2、动准备:大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程:一、师生互问日常用语组织教学。Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?二、以游戏儿歌的形式导入,激起幼儿活动的兴趣。1、教师有表情地表演儿歌,请全体幼儿欣赏。2、以提问的方式引出反义形容词,并集体个别地练习单词。Abig(出示大象图片)提问:what’sthis?howaboutit?教师用手势提示,结合图片,示范big的正确发音。(教案出自:屈老师教案网)集体练习,鼓励幼儿大胆的说。Bsmall(出示老鼠图片)Pl
3、easelookattherat,howaboutit?Yes,small3、通过手势和声音的大小区分,帮助幼儿进一步理解。第3页共5页4、用英语以abigsth或asmallsth模式练习短句。三、游戏“变变变”1、听老师的指令“bigorsmall”,模仿教师做手势游戏。2、集体游戏。第3页共5页幼儿中班英语教案《ISee…》英语活动:ISee…(中班)活动目的:通过反复感受,理解问句“Whatdoyousee?”;学习用句型”Isee….”,表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英
4、语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。活动准备:捉迷藏背景图大转盘,图片人手一份操作用具活动过程:一、复习1、歌曲《Hello!》2、游戏《快乐郊游》3、招呼语第4页共5页二、看图片,感受并理解对话:T:Look!Whatdoyousee?Iseearait/am&;#111nkey/aduck/twoelephants.三、欣赏儿歌、歌曲《WhatDoYouSee?》。四、游戏《大转盘》:教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出”Isee….”五、游戏《传球取宝》:幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破
5、纸面取出宝物,并集体说:”Isee….”六、分组操作游戏:(教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出”Isee….”第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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