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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班音乐活动教案《爷爷亲奶奶亲》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班音乐活动教案《爷爷亲奶奶亲》幼儿园小班音乐教案:爷爷亲奶奶亲活动目标:1、学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律。2、理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、愿意在集体面前表演。活动准备:图片《爷爷亲奶奶亲》,爷爷、奶奶头饰各一个。活动过程:1、复习歌表演《好妈妈》。师:小朋友每
2、人找一个好朋友,一个做妈妈,一个做好宝宝,我们一起来表演《好妈妈》。(表演一遍以后两人互换角色,再表演一次)2、理解歌词。师:小朋友你们家里除了有好妈妈,还有谁啊?(出示图片)看一看这里是谁?爷爷、奶奶年纪大了,我们怎么样来关心自己的爷爷奶奶呢?这里讲了一个故事呢,我们一起来听一听。教师带领幼儿看图用歌词讲故事。重点讲解:宝宝不撒娇,宝宝不胡闹。3、学唱歌曲。师:请小朋友跟老师一起看图来讲故事。教师带领幼儿有节奏的念歌词。师:宝宝还把故事唱给爷爷奶奶听呢,请小朋友听一听宝宝怎么唱的?(幼儿欣赏歌曲一遍)师:请小朋
3、友一边听一边拍手。(欣赏歌曲一遍)第3页共5页老师带领幼儿跟音乐学唱歌曲。师:老师来做爷爷,请一个小朋友做奶奶,一个小朋友做好宝宝来亲爷爷奶奶。(边唱歌边表演,反复3-4遍)4、幼儿自由表演。师:小朋友三个一组,一个做爷爷,一个做奶奶,一个做好宝宝,一起边唱歌边表演。请表演好的小朋友上台表演。第3页共5页小班音乐活动教案《蝴蝶蝴蝶真美丽》【活动目标】1、运用肢体动作表现长音、短音。2、感受乐句。【活动准备】教具准备:蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。乐器准备:三角铁,木鱼。音乐准备:歌曲《美丽的蝴蝶
4、》。【活动过程】一、配合图卡讲述故事“毛毛虫变蝴蝶”。1、教师出示毛毛虫图片引出故事,当故事讲到‘毛毛虫从涌出来’时,教师配合三角铁敲长音。故事讲到‘毛毛虫的头、翅膀伸出来时’,配合木鱼敲短音。第4页共5页2、引导幼儿饰演毛毛虫,特别强调‘长音’与‘短音’的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔。二、幼儿初步感受歌曲。1、“今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞,蝴蝶是怎样飞的呢?听听看哦,这次蝴蝶是这样飞的。”教师边表演边演唱歌曲。2、“我们来听听这首歌。他要带着小朋友一起去吸花蜜。”教师
5、和幼儿一起说歌词。3、“今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜,你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的,所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了,你看我是到哪里去吸花蜜的,我要找一朵很漂亮的花。”教师用纱巾表演。三、幼儿表演歌曲。引导幼儿饰演蝴蝶,并配合歌曲,在每一乐句的句尾处飞至花卡片旁并暂停。结束:小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧!【活动反思】本次活动我也是以游戏的方式贯穿始终的,孩子们在家里带来了妈妈的纱巾,在表演毛毛虫变蝴蝶的环节,特别可爱、也非常的投入,孩子们会听声音
6、伸出胳膊、深处腿,伸出头,最后直到身体从“棉被”里挣脱出来,变成一只漂亮的花蝴蝶,孩子们好兴奋,孩子在轻松的游戏中感受音色和旋律的美,乐在其中……第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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