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时间:2019-09-02
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1、学校代码:10200分类号:G423研究生学号:2012120087密级:无硕士学位论文初中生自主学习能力培养研究——以思想政治课教学为视角作者:黄琛指导教师:杨弘教授学科专业:学科教学(思政)研究方向:课程与教学论学位类型:学历硕士东北师范大学学位评定委员会2015年5月独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果rh本人承担。学位论文作
2、者签名:日期:学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复卬件和电了版,允许论文被杳阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:指导教师签名:口期:口期:电话:18726616681邮编:239000学位论文作者毕业后去向:3工作单位:安徽省滁州二中'通讯地址:安徽省滁州市鼓楼街7号摘要自主学习能力是一
3、种个体发展创新能力,在现代社会发展中,人与人之间的竞争根木在于自主学习能力,因为社会教育资料和社会教育方式屮给人们提供了基木的理论知识,要根据已有的知识创新和发展需要每一个个体的自主学习,只有这样才能使已有的知识得到好的运用。对于学生来说,自主学习能力更加重耍,处于同一个学习环境和学习阶段的学生从教师和课木屮获得的知识基木相同,要体现出个体的优越性和学习成绩必须要依赖个体的自主学习,只冇学生自主学习能力强才能真正发挥课堂教学的作用,否则课堂教学的内容都可能忘之脑后。对于初中学生来说,教师讲授的课程内容基木一致,特别是思想政治课程的学习,其内容基木是
4、固定不变的,而体现在学生成绩不同的关键在于每一个学生的自学情况。曲于思想政治考试题目的主观性相对较强,对很多问题的解答主要是根据学生对政治学习内容的理解和对现实生活的了解进行解答,所以学生的自主学习情况对于政治学习的效果特别重要,但是由于在实践的操作中对于学生自主学习能力的培养相对不足,影响了学生整体的自主学习效果,不利于学生掌握知识。笔者以此为研究对象,以初中学生的为研究对象,旨在通过调查研究了解学生自主学习能力的现状,分析影响自主学习能力的因素,以思想政治课教学为视角,提出冇针对性的对策建议,以促进教师的教授,提升学生的自主学习能力。关键词:初
5、中生;自主学习;思想政治;影响因索AbstractAutonomouslearningabilityisakindofindividualdevelopmentinnovationability,inthedevelopmentofmodernsociety,thecompetitionbetweenpeoplerootliesintheabilityofautonomiclearning,becauseinthewayofsocialeducationandsocialeducationprovidespeoplewithbasictheoret
6、icalknowledge,onthebasisoftheexistingknowledgeinnovationanddevelopmentneedtoeachindividualautonomouslearning,onlyinthiswaycanmaketheexistingknowledgeforbetteruse.Forstudents1autonomouslearningabilityisalsoimportant,becauseinthesamelearningstage,toobtainthebasicknowledgeandbasi
7、cisconsistentwiththeteachefsclassroomteaching,tofullygrasptheclassroomknowledgereliesmainlyonthestudents*autonomouslearningafterclass,onlystudents1autonomouslearningabilitycanreallyplaytotheroleoftheclassroomteaching,otherwisethecontentofclassroomteachingislikelytobeforgotten.
8、Forjuniormiddleschoolstudents,theteacherteachesthecourseconte
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