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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________大班体育活动游戏优秀教案《拉绳》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班体育活动游戏优秀教案《拉绳》活动目标:1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难,勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘,培养幼儿玩绳的兴趣,鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。活动准备:绳子、鼓(加油助威,增加气氛用)、彩色的塑料圈(充当
2、战利品)活动过程:一、教师出示绳子,引发幼儿玩绳的愿望师:绳子可以怎么玩?二、幼儿人手一根绳子,自由探索绳子的不同玩法。三、个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。四、教师小结:玩法一,跳绳;玩法二,平放在地上,走钢丝;玩法三,大成对折,大U型是大河,小U型是小河,123,跳过河!玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一条蛇;玩法五,用绳子在地上摆出各种图案,例如水果,山等等。五、探索新玩法:拉绳。介绍游戏规则第3页共5页(1)游戏以小组形式进行,每组有四人参加,将两条绳子缠成”十”字,四个绳端各结一个环扣,以便用手握住
3、。(2)四个幼儿背对背站立,用手握住绳端的环扣,事先在每个人的前方两米处,各放一个彩色的塑料圈。(3)等信号发出后,四名幼儿各自用力向前拉绳子,尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的为胜。(4)游戏开始,一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。六、拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏,重复游戏。七、师幼互动:每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴,进行比赛。八、活动结束。活动延伸:可以将《拉绳》游戏在日常的户外活动进行延伸操作。第3页共5页大班体育活动设计:夹包跑活动目标: 1、教会幼儿夹包跳的动作,
4、培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备:沙袋活动过程:1、开始部分。第4页共5页(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听信号做相反动作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。
5、集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。3、结束部分。教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下
6、载修改即可使用第5页共5页
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