中班美术教案：稻杆吹画

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1、幼儿教育：________中班美术教案：稻杆吹画教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班美术教案：稻杆吹画目标：1、稻杆吹画，培养幼儿大胆作画、合理构图的能力，发挥创造力、想象力。2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。过程：（一）欣赏吹画作品，导入活动内容1、出示吹画作品，并提问：这张画是怎样画成的？2、师：这幅画是利用稻杆吹出来的，我们一起来试试看。（二）幼儿动手操作，探索作画奥秘。1、请幼儿在操作间利用稻杆吹画，探索作画的方法

2、与技巧。2、教师巡回指导，积极诱导幼儿发现多种作画方法，要求保持卫生。（三）集中讲述：教师讲解作画技巧。1、请幼儿展示作品，并说明吹的是什么，用什么方法吹出来？2、教师小结作画方法：选择自己喜欢的水粉颜色滴在纸上，然后用稻杆对准颜料（不可以贴得太近）可以向一个方向吹，也可以向不同的方向吹，吹出自己想要的图案和效果。（四）幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆创造与想象，教师帮助能力弱的幼儿。（五）吹画后，引导幼儿可用手指点画部分内容，使画面更丰富（如吹出的树枝可点画梅花，树叶）第3页共6页（六）利用实物展示仪、幼儿作品，互相欣赏，互相评价，请小朋友讲讲自己的画，自己喜欢哪一幅，为

3、什么？第3页共6页中班美术教案：线描画《一片树林》【活动目标】1、运用不同的线条和图案，装饰表现树的基本特征。2、尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。3、体验参与线描画创作的乐趣。【活动准备】1、图片（包括形状不同的树和图案范例）、草地背景图。2、白纸、记号笔、剪刀、胶棒。【活动过程】1、谈话导入，引起幼儿活动的兴趣。（1）教师点击课件出示树的图片，提问：这是什么树？你还知道有哪些树？（2）教师简单小结。2、欣赏图片，感知树的不同形状。（1）点击课件，幼儿欣赏不同形状的树，鼓励幼儿说出树干和树冠的形状。第5页共6页（2）教师小结：除了我们欣赏的这几棵树外，在我们生活

4、的周围，还有许许多多的树，他们的形状都不一样。有的树干粗，有的树干细；有的树干直，有的树干弯；有的树冠大大的，有的树冠小小的；有的树冠是椭圆形，有的树冠是三角形……3、讨论线描的装饰方法。（1）鼓励幼儿说说自己想用的线条和图案。师：“今天我们就用线描的方法来画树，你想用什么样的线条和图案来装饰你们的树呢？”（2）点击课件，出示图案，幼儿欣赏。●出示图案一：线条相同，粗细不同。教师提问：这个图案是用什么线条画出来的？他们有什么地方不同？教师小结：相同的线条，可以画的有粗有细，这样画出来的图案更漂亮。●出示图案二：线条不同。教师提问：这个图案里，你发现有哪些线条？教师小结

5、：不同的线条组合在一起，画出来的图案更丰富。●出示图案三：线与点的组合。教师提问：这个图案上有什么？教师小结：线条和点组合在一起，画出来的图案更有层次。（3）教师小结：刚才我们欣赏的这几幅图案，都是用一些常用的线条和点画出来的。我们小朋友在画线描画时，也可以试试，设计出更多、更好看的图案。4、幼儿创作，教师指导。（1）教师讲述创作要求：一张纸上画一棵树，把树画得大一些；画好后把树剪下来；抹上浆糊，贴到草地上。（2）幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用各种图案装饰。第5页共6页5、展示与评价作品，体验成功的快乐。（1）幼儿互相讨论：最喜欢树林里的哪一棵树？喜欢它的什

6、么地方？（2）教师小结，表扬幼儿的创作。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页