七年级历史上册第四单元测评试题2

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1、七年级历史第四单元基础测评综合测评2一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后括号中。）1.为统一南北，208年曹操率大军南F征讨的对彖是（）①刘表②刘备③诸葛亮④孙权A.①®B.②③C.①③D.②④2.在官渡Z战和赤壁之战两次作战中，得到胜败两种不同结果的人是（）A.袁绍B.曹操C.刘备D.孙权3.“三顾茅庐”请出诸葛亮的人是（）A.刘备B.周瑜C.孙权D.曹操4.官渡之战和赤壁之战的共同点是（）A.都发生在北方B.都是曹操取得胜利C.都是以少胜多D.都是曹操军队人数占优势5.三国时期

2、，造成鼎立局而持续的决定性因素是（）A.吴蜀联合对抗曹操B.司马炎夺权影响魏国统一C.三国经济发展形成相对均势D.曹魏的国力LI渐强人6.三国鼎立局面形成后，在各国经济发展中，吴国最发达的是（）A.冶铁业B.造船业C.制瓷业D.丝织业7.三国时期经济得以恢复的共同原因是（）A.牛产工具进一步改进B.民族融合的加强C.开垦荒地D.统治者致力于恢复发展经济8.三国时期，魏、蜀、吴统治者都积极发展经济，其主要动机是（）A.改变东汉后期的经济状况B.继续推行重农抑商政策C.加强与少数民族的联系D.满足军事斗争的需耍9.三国时期，吴国船队就到达了台湾，当时的台湾称

3、（）A.流求B.琉球C.夷洲D.台州10.建立西晋，结束三国鼎立分裂局面的是（）A.曹丕B.司马炎C.司马睿D.司马懿11•西晋能够形成统一局面的主耍原因是（）A.北方各族人民的融合B.江南经济的开发C.地方割据势力的衰落D.北方经济的恢复和发展12.下列内容体现出西晋时期历史状况的是（）①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部才盾、阶级才盾、民族才盾交织在一起④被农民起义推翻A.①②③④B.①②③C.①②D.②③13.从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要冇（）A.鲜卑、匈奴、人月氏、羌、氐B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C.乌孙、鲜卑、匈奴、

4、羯、羌D.匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐14.“草木皆兵”“风声鹤唳”的成语，出自于中国古代史上的（）A.巨鹿Z战B.官渡Z战C.赤壁Z战D.舰水Z战15.魏晋南北朝时期，曾经只统一过北方地区的政权冇（）①曹魏②西晋③前秦④北魏A.①®③B.①③④C.②③④D.①②③④16.北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）A.满足都城的粮食需要B.加强对中原地区的统治C.接受汉族先进文化D.促进民族大融合17.在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最冇利于统治者学习接受汉族先进文化的内容是（）A.在朝廷中必须用汉语B.把鲜卑族姓氏改为汉姓C.官员及家属必须穿戴汉族服饰D.迁

5、都洛阳18.北魏孝文帝改革的结果是（）A.扩人了统治区域B.促进了北方民族人融合C.使北魏成为了历史上最强盛的朝代D.完成了对南北方的统一19.小美想写北魏题材的小论文，拟了以下儿个题忖，其中冇错误的是（）A.《北魏统一了全国》B.《胡人汉服与汉人胡食》C.《从平城到洛阳》D.《人口迁徙与民族融合》20.下列对江南经济开发原因的叙述，不正确的是（）C.南方社会秩序比较安定D.孝文帝改革起了积极促进作用12.祖冲Z授突出的成就是（）A.著写了《齐民要术》B.把圆周率推算到小数点后第七位C.发明了一些农具D.创造了“割圆术”13.三国两晋南北朝吋期，领先世界

6、近一千年的重要科技成就是（）A.秦兵马俑B.书法和绘画C.祖冲Z的圆周率D.石窟艺术14.我国现存的第一部完整的农业科学著作是（）A.《缀术》B.《水经注》C.《兰亭序》D.《齐民要术》15.山西大同的云冈石纽和河南洛阳的龙门石總，开凿于（）A.三国时期B.西晋吋期C.东晋吋期D.北朝吋期16.对南北朝石窟艺术的表述，最能体现当时社会发展特点的是（）①继承了秦汉以來的艺术传统②体现了田园诗意境③吸收了外來佛教艺术的优点④兼容道教艺术A.①®B.③④C.②④D.①③26•阅读下列材料：材料一江南地广人稀……不忧冻饿，亦无千金之家。——《汉书》材料二江南之为

7、国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。——《宋书》请回答：（1）材料二记载的江南经济状况与材料一相比，出现了什么变化？（2）这种变化的原因有哪些？二、非选择题（50分）27.卜-列为图画故事梗概，请判断正误。公元200年，袁绍发兵南下，企图完成统一战争，但在赤壁一带遭遇孙刘联军的顽强阻击。由于北军不习水战，经不住黄河之水对战船的冲击，所以采取连环计策，把战船的铁链统统连了起来。这一致命的弱点被曹操部将黄盖发现后，他建议用诈降计和火攻策破之。一天夜里，东北风起，十艘装满浸油柴草的战船乘着风势驶向南岸。冲天大火很快蔓延开来，并波及到岸边的营寨，

8、袁军大败，损失人马过半。袁绍捶胸顿足：“本想统一天下，不想遭此惨败，唉……倒便宜