幼儿园大班下学期美术教案《丝瓜》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班下学期美术教案《丝瓜》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班下学期美术教案《丝瓜》活动目标：1、通过欣赏画面的构图、设色，提高审美情趣。2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。3、创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。活动准备：1、幼儿认识过丝瓜。2、课件：齐白石的作品《丝瓜》，丝瓜系列作品多幅。3、国画工具材料。活动过程：1、引导幼儿回忆

2、已有经验。教师：你见过的丝瓜是什么样子的？什么颜色？（绿色的，细长条，上面有深色的、细细长长的筋脉）2、欣赏齐白石的作品《丝瓜》。教师：画上有什么？有几个丝瓜？除了有丝瓜，还有什么？叶子是什么样的？像什么？弯弯曲曲的线是什么？像什么？（丝瓜有的细一点，有的粗一点，叶子像手掌，藤是弯弯曲曲的，像电话线）3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。(1)教师：我们可以先画什么？后画什么？叶子用什么笔来画？可以几笔画成？丝瓜用什么笔来画？大概要几笔？筋脉怎么画？第3页共6页(2)教师小结：用大白云中锋两笔画丝瓜；用提斗侧锋三五笔画出一片叶子；用大白云中锋画主藤和缠

3、绕藤；用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。4、幼儿创作，教师指导。鼓励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画，能注意画面的疏密关系。5、集体欣赏、交流幼儿作品。教师：你喜欢哪幅作品？为什么？●侧重从叶子的浓淡变化、丝瓜的形态和构图来评价；知道水多色淡、水少色浓的特点。第3页共6页幼儿园大班下学期美术教案《印出海洋生物》【活动目标】1、了解海洋生物。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。【活动准备】海洋生物的照片，曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色

4、铅笔，湿巾。【活动过程】一、导入。1、一边看海洋生物的照片一边讨论。①准备海洋生物的照片。第5页共6页-老师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢？②看看照片，摸一摸，研究一下。③研究一下活动的道具，吸铁石和曲别针。④把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征。-老师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢？⑤说说粘在吸铁石上的这些动物。-背上可以喷水的动物叫鲸鱼。-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么？-和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。二、展开。1、一边看活动纸一

5、边讨论。-这是哪儿呢？-这里有哪些海洋生物？2、用手在活动纸上印出海洋生物。①用印手印来表现出来。-老师告诉孩子们印手印的方法。（做示范）老师印出鱼的身体。-大家想印出什么动物呢？②帮助孩子们印出自己想印的动物。③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。⑤使孩子们做出自己想印的动物图案。【活动结束】第5页共6页1、印完手印后用湿巾把手擦干净。2、让孩子们介绍一下自己印的动物。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页