小班活动：不再麻烦好妈妈

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1、幼儿教育：________小班活动：不再麻烦好妈妈教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班活动：不再麻烦好妈妈活动目标：1、能大胆想象，用动作表现歌曲《不再麻烦好妈妈》2、尝试创编歌曲《不再麻烦好妈妈》，感觉独立的自豪。活动准备：1、幼儿用书《不再麻烦好妈妈》，录音磁带歌曲《不再麻烦好妈妈》。活动过程：一、听歌曲《不再麻烦好妈妈》1、教师：有个小朋友很懂事，什么事情都不麻烦他的妈妈，我们一起听听，这个娃娃是怎么不麻烦他的好妈妈。教师播放录音磁带

2、歌曲《不再麻烦好妈妈》二、理解歌词1、教师：这个小朋友是怎么做的呢？请你们用动作告诉老师，不要用嘴巴说出来。2、教师：现在请你们用嘴巴说出来，这个小朋友是怎么做的呢？3、教师：这个小朋友能干吗？三、学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》1、教师组织幼儿学唱歌曲。2、幼儿边唱，边用动作表现歌曲内容。四、创编教师：我知道我们班的小朋友也很懂事，很能干。能不能告诉大家，你有哪些事情是自己做也不需要妈妈帮忙的？第3页共5页引导幼儿用三个字描述自己独立做的事情，如自己“理书包”，自己“收碗筷”等等，并把这些歌词唱到歌曲中去。第3页共5页小班活动：各种各样的糖果［设计意图］糖果的种类繁多，包装

3、精美，味道丰富，是幼儿非常喜爱的食品之一。此活动是和小班幼儿年龄特点，利用游戏的形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝，充分探索，学习知识。重难点是充分调动幼儿的各种感官感知各种各样的糖果。［活动目标］⒈发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。⒉培养幼儿良好的生活卫生习惯。⒊初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。［活动准备］⒈教具：小狗头饰一个，小筐6个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”⒉学具：橡皮泥3盒、各种糖纸、各种糖果［活动进程］⒈参观“开心糖果店”，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”⒉认识

4、感知各种糖果⑴看一看、摸一摸、认识糖果第4页共5页①请幼儿看看糖果的颜色，，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说@@我是分割线@@　　②提问：哪些糖果是你见过或吃过的？③小结：糖果有硬的，有软的，有各种各样的颜色。糖果的种类很多。⑵找一找、说一说，感知糖果请幼儿挑选自己喜欢的一块糖果，并说一说你为什么喜欢它。⑶尝一尝、说一说，品尝糖果①教给幼儿撕糖纸的正确方法，教师个别指导②讨论：糖果的味道，提醒幼儿吃糖时要小声讲话③提问：你的糖是什么味道的？吃到嘴里有什么感觉？⒊情景表演：老虎拔牙，教育幼儿少吃糖①提问：老虎的牙齿为什么都坏掉了？②讨论：小朋友应该怎样做？③小结：小朋友要

5、少吃糖，吃完糖后要刷牙、漱口，保持口腔卫生。⒋放轻音乐，欣赏糖纸作品，教育幼儿糖纸不要乱扔①提问：这些漂亮的图画是用什么做的？糖纸还能做什么？②小结：糖纸也有很多用途，小朋友要保护环境。［延伸活动］角色游戏：糖果加工厂，巩固对糖果的认识请幼儿用糖纸和橡皮泥制作糖果，并展示作品 第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页