中班音乐活动教案《老公公》歌表演

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1、幼儿教育:________中班音乐活动教案《老公公》歌表演教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班音乐活动教案《老公公》歌表演幼儿园中班音乐教案:老公公一、活动目标1、熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲。2、引导幼儿用动作表现歌曲内容。3、让幼儿在愉快的音乐声中体验并享受音乐活动的快乐。二、活动准备录音机、磁带、电钢琴;白胡子、白眉毛每人一套;拐杖一根。三、活动过程1、幼儿听音乐做韵律进活动室。2、练声曲《唱歌》

2、、《叫声》。3、熟悉歌曲内容教师范唱歌曲,请一名教师扮演老公公,幼儿边听边观看表演。4、理解歌词内容(1)用问答的方式引导幼儿理解歌词。(2)幼儿扮演老公公,按节奏学说歌词。5、学唱歌曲(1)让幼儿试着在音乐的伴奏下填词唱歌。(2)引导幼儿用清晰的歌声表现风趣、可爱的老公公。6、根据歌词表现动作(1)鼓励幼儿大胆地运用身体动作、表情等表现老公公的形象。(2)请一名幼儿扮演老公公,其他幼儿观看。第3页共6页(3)男孩扮演老公公,女孩帮助男孩化装,“老公公”摔倒时,女孩扶起“老公公”。(4)教师、幼儿扮演“老公公”共同表演。7、老公公

3、在音乐声中自由散步走出活动室。第3页共6页中班音乐活动教案《过新年》活动目标:1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。活动准备:1、教学CD。2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。活动过程:1、导入。(播放歌曲《新年到》)教师:小朋友们,当你的小耳朵听到这首歌曲时,你想到了什么呢?2、介绍春节习俗。教师:小朋友们对春节的习俗了解多少呢?介绍鞭炮、鼓、对联等。教师:关于年的由来,这里还有一个小故事。(教师讲故事)第5页共6页3、学

4、唱歌曲。教师:今天,老师就带你们来学习一首有关年的歌曲,名字叫做《过新年》,教师范唱。(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱,并模仿其中一句),看谁学得快。(2)听歌曲,分组学唱自己组里的那一句(播放音乐),教师琴声伴奏。(3)听歌曲,并学习别人组里的那一句,看谁学得多、学得快。(4)教师弹琴,幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。(5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。4、认识器乐、并伴奏。(1)认识”鼓”、”钹”两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、模仿)。(2)教师与幼儿在音乐中的配合示范。(3)用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现

5、。(4)请幼儿上台当”小乐手”,其他幼儿充当”小歌星”。5、歌曲音乐文化扩展。教师:过年的风俗每个地区都不一样,我们一起来看看南方的热闹气氛。幼儿活动:带着新年的喜庆与快乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛”的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。教师:大家的演唱和乐器把新年的喜庆和热闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中,我们一起来欢度新年!播放《过新年》伴奏音乐,与幼儿一起活动。第5页共6页活动延伸:可以在幼儿熟悉了歌曲以后,为歌曲加入动作进行表演,也可以几个人合作,编排一个舞蹈。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束

6、,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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