大班美术欣赏：倒影画

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1、幼儿教育：________大班美术欣赏：倒影画教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术欣赏：倒影画【活动目标】1、通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。2、巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。3、通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。【活动准备】1、倒影画。2、小镜子若干、人手一份绘画材料。【活动过程】一、欣赏倒影画，学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方看见

2、过倒影。2、教师出示倒影画，请幼儿观察。3、提问：你发现了什么？水中的倒影和岸上的图有什么不同？有什么相同的地方？4、幼儿观察后回答：水中的倒影。颜色一样、图案一样、能重合，我们说他们是对称的图案。5、我们小朋友都画过对称的图，可是倒影它和我们平时画的不一样，他是倒过来画的？你觉得应该怎么画。6、出示一幅只有岸上图案的图，请几个幼儿尝试着来画一画。7、分散幼儿，尝试运用自己的方法表现对称。8、集中幼儿介绍自己的绘画倒影的方法：（1）我是直接倒着画的。第3页共6页（2）把纸转过来画就行了。（3）我是对折描着画的。9、教师肯定幼儿多种绘画方法。二、

3、引导幼儿巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。1、在画倒影的时候看看老师还用了什么方法？（点彩）2、为什么要用这种方法？3、因为水中的倒影比较模糊，等会你也可以用这种方法来画。三、幼儿绘画，教师巡回指导。1、交代要求：（1）画的时候要注意看清图案的位置，遇到不会画可以试试小镜子观察画面。(用小镜子比一比能够知道大概在哪个地方绘画).（2）岸上的景色尽量丰富些，不要雷同，尽量和同伴不一样。2、鼓励能力强的幼儿大胆表现绘画，岸上的景色和色彩可以丰富些。帮助能力一般的幼儿完成作品，图案可以简单一些。四、评价活动。1、展示作品，鼓励幼儿互相欣赏同伴作品。2

4、、教师对幼儿作品进行评讲，重点在倒影的表现上予以讲解，对于创作上有创新的孩子予以表扬。第3页共6页大班美术沙画优质教案《可爱的小鸭》第5页共6页活动目标：１．学习用”漏”的方法表现小鸭的特征。２．细心操作，大胆表现小鸭的不同姿态。３．体验沙画创作带来的快乐。活动准备：小鸭、投影仪、沙画台、音乐。活动过程：（一）歌曲导入。1．教师带领幼儿边唱边表演歌曲《数鸭子》。（二）欣赏沙画，观察小鸭的特征，探索小鸭的画法。1．自由表达小鸭的外形特征。2．大胆猜测，自主探索沙画小鸭的方法。（三）观察发现，了解沙画小鸭的方法：漏。1．教师结合儿歌，用”漏”的方法

5、沙画小鸭。2．幼儿书空练习”漏”的方法。3．个别幼儿示范。4．师幼合作，表现小鸭的不同姿态。（四）幼儿创作，表现不同姿态的小鸭。1．明确操作要领及要求。2．幼儿操作，教师指导幼儿细心操作，大胆表现小鸭的不同姿态。3．借助照片，讲评幼儿作品。（五）教师沙画表演，激发创作兴趣。1．老师表演沙画《彩云之南》。2．幼儿观察沙画的多种表现手法。第5页共6页活动延伸：区域活动，鼓励幼儿在沙艺术区域继续进行沙画创作。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页