20专题二十--电与磁

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1、第二十章电与磁ABCD中考透视明确航向本单元考题多以选择、填空和作图题为主，主要考查有关磁现象的概念、电流的磁场及其应用、电磁感应和磁场对电流的作用的应用及能量转化情况•随着课改的深入，有关电磁继电器对电路的控制作用、电磁铁等成为创新设计的热点.本章的知识比较多，中考热点有：安培定则、通电螺线管的磁场、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁感应现象等•在中考中占分的比例不高，大约3分左右.典例探究提炼技法考点一：磁现象磁场命题角度仁简单的磁现象【解法技巧】熟记磁现象的基本知识是解决问题关键：①磁体的指向性：磁体自由静止时，南极（S极）指南，北极（N极）指北

2、；②磁极间的相互作用规律：同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥；③磁体磁性的分布特点：磁极的磁性最强，中间最弱；④任何一个磁体都有两个磁极。注意：磁体之所以指南北方向是由于受到地磁场的作用。【例1】：（2017-长沙）小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（）A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平而静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了命题角度厶磁场的描述——磁感线【解法技巧】从该场的物质性、方向和磁感线的特点、常见磁体磁感线的分布、地磁场的

3、特点五个维度进行把握是解决问题的关键：①磁场的物质性：磁场是真实存在的看不见摸不着的物质，它的存在可通过其基本性质来体现；②磁场的方向：任一点礒场方向跟放在该点小磁针静止时北极指向一致；③磁感线的特点：在磁体外部，磁感线从北极出发回到南极；磁感线的疏密反映磁场的强弱，磁极处磁感线最密；④地球本身是一个巨大的z兹体，地磁场的形状与条形磁体相似；地黴的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附近；我国宋代的沈括最早发现了磁偏角。注意：①磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并不真实存在，属于建立的物理模型;②磁场中任何一点的方向都具有唯一性，故任何

4、两条磁感线都不相交。【例2]:（2017-烟台）小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（）①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近.A.①④B.②③C.①②D.②④【例3】:（2017-天津）如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）命题角度3：磁体的磁场分布作图【解法技巧】利用①首先要了解常见磁体的磁场分布特点；②然后利用“三向归一”作图：“三向归一”是指小磁针静止时N极指向、磁感线的方向、磁场方向是一致的

5、，只要明确其中一个方向，其他两个方向也就可以确定，磁体的N、S极也能确定。【例4】:（2016*盘锦）如图，根据放在两个磁极间小磁针的指向，标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向.地理北极地理需极例5图例5.（2017,内江）如图所示，地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间屮存在的地磁场，它的磁场分布与条形磁铁相似。请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图，并在每条磁感线上标出方向（至少画6条磁感命题角度2：已知小磁针的N、S极、线圈绕法，判断电源的正、负极【解法技巧】①根据小磁针的N、S极，利用磁极间的相互作用先确定通电螺线管的N

6、、S极；②然后利用安培定则判定通电螺线管上的电流方向并用箭头标出；③最后根据电源外部电流的流向确定电源的正、负极。【例7]:（2017-扬州）根据小磁针静止时的指向在如图所示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向.命题角度3：已知小磁针的N、S极、电源正负极画螺线管的绕线【解法技巧】①首先根据小磁针的N、S极指向，利用磁体间的相互作用规律确定通电螺线管的N、S极并标注出；②利用安培定则确定通电螺线管中的电流方向，并在螺线管上试着画出一条"S”型或反“S”型绕线；③然后结合电源外部电流流向定位螺线管的绕线形状是“S”型还是反“S”型，并在螺线管上等距地

7、画出美观的绕线。【例8]:（2017-黄石）闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示.hl线）。考点二、电磁作图例6图例7图命题角度1：已知电源的正负极、线圈绕法判断小磁针的N、S极【解法技巧】①首先根据电源的正、负极画出通电螺线管的绕线中的电流方向；②利用安培定则确定通电螺线管的N、S极并标注；③最后根据磁极间的相互作用断定小磁针的N、S极。【例6]:（2017・德阳）请在图中标出通电螺线管和小磁针的S极.考点三、电磁铁的应用一一电磁继电器【解法技巧】①首先要分清控制电路和工作电路；②

8、分析步骤：分析当电孩铁无磁性时，观察衔铁上的动触点与哪个静触点连接，进而明确工作电路的初始工作状态：然后再分析当电磁铁有磁