河南省2018年中考生物总复习第1部分第6单元生物的多样性及其保护练习

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1、河南省2018年中考生物总复习第1部分第6单元生物的多样性及其保护练习A组全省各地期末试题汇编1.（2016驻马店期末）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦蘇和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是（）肾蕨油松葫芦薛向日葵玉米水绵A.有无根、茎、叶B.能否进行光合作用C.能否产生种子D.是否生活在水里2.（2017商丘期末）银杏和桃树在分类时，主要区别是（）A.根、茎、叶是否发达B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被D.能否耐干旱3.（2016濮阳期末

2、）孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见下表），下列叙述正确的是（）待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1屮D.应该将鲫鱼划分到类别2中4.（2017许昌期末）下列生物分类等级中，生物的共同特征最少的是（）A.种B.科C.纲D.界1.（2017信阳期末）小麦和水稻属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同特征（）A.根茎B.叶花C.花果

3、实种子D.根叶2.（2017潔河期末）下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家3.（2017洛阳期末）我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通水稻杂交，培育岀髙产的杂交水稻，为人类做出了巨大贡献，被尊称为“世界杂交水稻之父”。袁隆平的水稻杂交育种是利用生物多样性中的（）A.基因多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性4.（2017信阳期末）热带原始雨林是各种鸟类的天堂

4、，生长着上万种植物。这体现了生物多样性中的（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.（2017许昌期末）下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀6.（2016驻马店期末）保护生物多样性的措施有（）①建立白然保护区②将濒危动物迁出，进行特殊保护③将濒危动物领养回家④建立种质库A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.（2017平顶山期末）为保护“国宝”大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A.西双版纳自然保护区B.武夷山自

5、然保护区C.神农架自然保护区D.卧龙自然保护区8.（2013郑州期末）位于墨西哥湾的油井曾发生过重大原油泄漏事故，原油泄漏破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存。浮游生物被原油污染后，其屮的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋动物。在海面上觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被原油覆盖，无法起飞而死亡。事件发生后，有关国家立刻采取堵漏、淸洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。(1)动物根据体内有无脊柱可分为动物和动物，抹香鲸和棕颈鹭都属于动物。(2)抹香鲸呼吸系统的主要器官是,当抹香鲸浮

6、出海面呼吸时，可能因吸入原油而导致呼吸系统受损。(3)由于海面覆盖着原油，海水的含氧量下降，鱼类的呼吸受到影响，鱼的呼吸器官是,其主要部分是鲤丝，呈鲜红色，是因为里面密布看，鲤丝多且细，加大了,有利于进行。(4)生物多样性包括生物种类的多样性、的多样性和的多样性。墨西哥湾的生态坏境遭受破坏将危及数百个物种的生存，所以保护的多样性是保护生物多样性的根本措施。(5)生态系统的自动调节能力是有限的，如果没有迅速投入大量的人力、物力来消除污染物，可能会导致生态系统屮生物的种类和数量受到严重影响，打破o1.(2016濮阳期末)阅读下

7、面资料，回答有关问题。酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题己经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日，“联合国人类环境会议”将每年的6月5口定为“世界坏境口”。“世界坏境日”的作用在于唤起全世界人民都來注意保护人类赖以生存的环境，自觉采収行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年“世界环境日”的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生物多样性的紧迫性。中国的主题定为“低碳减排，绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到

8、人类的生存与生活，倡导人们过绿色、低碳生活。(1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是OA.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳(2)有“空中死神”之称的是。A.臭氧层空洞B.酸雨C.温室效应(3)“多个物种，一个星球，一个未來”，其中“多个物种”具体指的是。A.生物种