海淀“二模”数学试题分析与复习建议

海淀“二模”数学试题分析与复习建议

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1、海淀"二模”数学试题分析与复习建议—、命题意图:1、对备考学生将近一年的数学总复习效果做一个较全面的检测,同时要鼓励学生再接再厉迎接高考。在难度的控制上,力求比“一模”稍易一点,希望全区平均分达到82分左右。我们设想,其中“一模”115分一130分的考生这次提高10—15分应是正常的,“一模”80分左右的考生应提高5分左右,而对“一模”数学50-60分的考牛如果还是50-60分,其实也有所提高了。2、坚持重点内容重点考查。3、与海淀区“一模”数学试题一起,共同形成对数学知识、技能、方法作一次覆盖。比如“一模”第(16)题试是从函数的角度考查三角有关知识的题目,而“二模”(14)题则是在三

2、角形屮考查三角的有关知识,情境、知识与方法都有所不同,乂比如对立体儿何的考查,在"一模”试题(17)题中是以“折磴问题”出现的,而在“二模”的(17)题中则是放在棱林小考查线面位査关系,再比如对应用问题的考角度和方法两次试题也是不同的,请考生注意。4、解答题的赋分值多少可能会与高考不一致,这里也提请考生注意,比如立体几何“一模”、“二模”都是16分,但高考可能是14或15分。二、试题分析:1、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分60分。(1)考查复数的基木概念和基本运算,选D;提示:AB22I22丿(2)理科:考查反三角函数的基本概念和半角的正切公式,选A;文科:考杳函数

3、的基木概念,选A;(3)考查数列的基本概念,选D;提示:^+^19=1两式相除,可得a}q+aq=9q2=9,q=3,q=-3;(4)考查函数图像平移、奇函数的性质、应用。选B;3提示:由/(%)=;/(-%)=-/(%),列方程,可解出°(兀+1)+°(5)理科:考杳极坐标的基木概念;选A;提示:可考虑数形结合;文科::选A;提示:直线应过鬪心。(6)考查排列、组合的有关知识,选B;提示:可考虑C;C;+C;C:+C;C;+C;C;=112(7)考查直线与平面的位置关系:选D;提示:依题意画出图形,排除(1)、从而淘汰A,C,再画图可知(3)也错,进而淘汰B,故应选D;(8)考查两

4、数的单调性等有关知识;选A;提示:运用数形结合,作图较快;(9)考查双曲线的基本概念和数列的基础知识以及方程的思想方法。选C;提示:2d+2c=4/?,B卩a+c=2b/.4/?2=ez2+c24-2ac,IIIa2+/?=1+心斗竺J+S+—4a24423^2-2e-5=0,解方程可得;(10)考查三角函数的冇关知识,选C;n7T提示:/(X)=2sin(2%+—)+0+1由05兀5—可得—<2x+—<—,当X-—时,a--4.36622、填空题:考查基本知识和基木运算,每小题4分,满分16分。(11)考查立体儿何的基础知识和基本运算。易知:r=-2v4八1V=—7T(—)=——713

5、26(12)考杏椭圆的基木概念和函数的最人值问题。答案是:(-5,0)或(5,0)提示:数形结合,再用椭圆定义:rIr2=/1(10-rI)=-(rI-5)2+25(10r-1>0<=>r>3提示:设log}x=t/+1

6、等基木知识,考杳运算能力和逻辑思维能力。解:(I)设{&}的公差为d,则出二ai+d二1,S]i=lla】+Hxl°d二33・・・{bn}是等比数列,公比q=—……10分6分limTn=—-—=—$厂=V24-112分仃6)考查正弦定理及运用三角相关公式进行运算的能力解:(I)由2b+2c二(JJ+l)b得2(sinA+sinC)=(V3+l)sinB•A+CA-C/r.BB2・2sincos=(“3+1)2sin—cos—2222(II)••BznnoA+C、・A+CA.cos一=cos(90°)=sin工0222A—CLR即2cos=(V34-l)sin—(*)•'22依条件A=2C

7、得B=180°-(A+C)=180°-3CC32cos——C>/3+1)cos—C•222sin—-cos—=(V3+l).sin—-cos—C222(*)式可以化为Tsin£H0,2sinC=^-(V3+1)-sinC(2cosC-1)10分sinCH02cosC—1=[—=V3—1+1(II)cosC=—H.0°

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