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时间:2019-08-31
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1、义务教育阶段四年级语文(下)第一单元达标检测卷班级姓名题号—二三书写与卷面总分得分一、积累•运用(35分)1.我能圈出下面每组词语中加点字错误的读音,并改在后面的括号里。(3分)江山如()连绵()()蜿蜒无()奔流()()祖国的千山万水是那么(()澜()阔()()广阔()姿()彩()()监天)那的大海那)的雪峰,那((1)画卷Guan)臀部(tong)•皑皑白雪⑹)(•)(2)骆驼(tu6)•稍微(shdo)•田螺姑娘(lu6)(•)(3)俯身(时)•马蹄(⑴•饮马溪边(yin)(•)2.我能读拼音写汉字。(7分)kongxis
2、haoweiwdnshdngyudn()()()饮水思()yicuyongjipingzhdngjing()()()水平如()3.我能辨认字形,并能给它们各组一个词语。(4分)谙据绵暇暗剧棉瑕4.我能按杳字典要求完成下面表格中的内容。(4分)查带点的字音序字母部首除部首外有几笔选择在词语中正确的解释情忌、浓浓■①含某种成分多,跟淡相反②深厚,不淡薄源远流长•①水流开始的地方②根由、来路5.我能填写完整词语,再读语段选词填空。(8分)的森林,那()的草原……真是()!6.我能在生活中学语文。(4分)生活中处处是语文,在公园里玩耍时
3、我积累到的宣传标语是;在春节期间积累到了一副对联,上联是下联是横批是O7.我能根据课文内容填空。(5分)(1)唐朝诗人白居易在《忆江南》一诗中直接描写江花和江水的诗句是”(2)张若虚的诗句"春江潮水连海平,”真是妙极了。(3)人们都说:"桂林。”(4)这些石钟乳和石笋,形状,再加上,即使,也O二阅读•感悟(25分)1.我能读懂下面的一段话,并回答问题。(12分)我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真
4、秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(w®立,怪石嶙(15)峋(xiin),好像一不小心就会栽倒下来。(1)读语段,想想桂林的山有哪些特点?(3分)(2)读语段,想想作者既然是写桂林的山,为什么开始写泰山和香山?这样写能让你产生什么感觉?(2分)(3)景美语言更美,作者运用了哪些修辞方法写桂林的山?(4分)(4)请你仿照作者的写法,用三个相同的句式描写一种景物。(3分)纹。凉亭的左面是一池犹如翡翠的清水。池水清澈见底,可以看到池中的小鱼在浮动的水草间嬉戏,并不时地到池面吹几个小泡泡。静静的
5、水面,被太阳投下的光缀上了无数金花,十分耀眼。凉亭右边是一个围边的花坛,里面不仅有傲然挺立的青松,高大的银杏,树下还长满了油绿的小草,草间还种着三四十棵月季。那瑰丽多彩的月季花,有的盛开,有的禧蕾初绽。微风吹过,飘来阵阵沁人心脾的幽香。凉亭的后面是一座由千奇百怪的岩石组成的小小假山。在假山顶上面有一个〃喷泉〃,它射出细细的水柱,在空中稍作停留,又轻轻地落下来,把整个假山洗得一尘不染。假山的正前面有一块像乌龟似的岩石,几个四五岁的小男孩爬到〃龟〃背上高声喊着〃驾、驾……啊,多么清幽、秀丽的明秀园呀!(1)默读短文,想想作者是按什么
6、顺序写明秀园的?(2分)(2)默读短文,用”_"画出最能概括明秀园特点的句子,再想想这句话在文中起什么作用?(4分)(3)读短文,想想作者主要写了明秀园的哪些景点?这些景点分别有什么特点?(4分)(4)用心读读短文,想想短文表达了作者怎样的感情?(2分)(5)作者用优美词句表达情意,请你将读中积累到的四字词语抄写下来。(1分)三、交际•习作(30分)1.在《语文园地一》的"口语交际"中,我们Y讨论研究了春游的方案,可真正要去春游,还需要征得父母的同意,请你就lit结合班级的春游方案写出和父母的模拟^话。(5分)1.美无处不在,春
7、天的校园、秋天的田野、自家的阳台、公园的一角……都有着独特的魅力。请选择你最熟悉的一处景物,抓住特点按一定的顺序写下来。(25分)义务教育阶段四年级语文(下)第二单元达标检测卷班级姓名题号—二三书写与卷面总分得分一、积累•运用(35分)1.我能读词语,在括号里写岀加点字的正确读音。(4分)拮据()逃难()中彩那天()奔驰汽车()••••反馈()损伤()闷好炉火()大街小巷()••••1.我能读句子,在拼音下面的括号内写出恰当的词语。(6分)zdnshangjlngzhan(1)萨马兰奇很()邓亚萍()的球艺,更佩服她敢于向强手挑
8、战又不服输的劲头。shan1iangpushiqizhong(2)他既()又(),还对工作尽职尽责,受到了上司的(1zunyan(3)()是做人的基本准则,是为人处世的底线。3.我能读句子,给"信"组合适的词语,并填在句中的括号里。(6分)(1)任何人者E应该有
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