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时间:2019-08-30
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1、小学四年级体育备课(各环节芥全)周次计划进度第一周(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动第二周1、队列队形;2、游戏:穿过小树林第三周1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑第四周1、传物接力;2、游戏:改换目标第五周1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗第六周1、沙包掷远;2、游戏:单脚跳接力第七周1、小篮球;2、游戏:绑腿接力第八周1、负重练习;2、游戏:挑战应战第九周1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳第十周1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力第十一周1、集体游戏课:千足虫、大家一起跳第十二周1、跳起摸高;2、游戏:攻关第十三周1、坐位体前屈;2、游戏:障碍物赛
2、跑;第十四周1、技巧:立卧撑;2、游戏:绑腿赛跑第十五周1、跳小绳2、游戏:叫号赛跑第十六周1、跑:走跑交替;2、游戏:跳进去拍人第十七周1、跳大绳;2、游戏:障碍物赛跑;第十八周1、单脚跳接力;2、迎面接力;第十九周1、1分钟跳小绳;2、游戏:穿过小树林;第二十周1、考核:立定跳远;2、评价年级体育课教案时间第一周课型两课时内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分
3、师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。1、可以做游戏,使大脑灵活。2、和同学一起活动。3、进行日光浴。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求:学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小序顺容内学<-地场数时M基本部分4、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖
4、必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。室教1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规02、学生练习。3、学生进行游戏。3/46、结束部分本的结课乩敢总次情下一二室教室坐教立学的好4、场地设计教学回顾四年级体育课教案时间第二周课型两课时内容1、队列队形;2、游戏:穿过小树林1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系O3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:1、教师语言规:要清晰。1、学生站
5、1、体委整队、XXXXX2、教师讲解列1师生问好、报XXXXX课堂要求告人数、检查XXXXX和任务。2、学生和1服装。XXXXX3、教师带领一"2、宣布课的O学生一起同做游内容和任务。做游戏。O10小二、准备活4、教师讲解3、学生认动:徒手操的真听讲21、小游戏;四列横动作和要看示范。«抓人”队,体操队型求。4、学生精2、小型徒手5、师生一同神饱满。操。练习。13、专项准备活动。基本部分一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齐;5、变换队形;1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示-+/-氾。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。认动
6、法氐练练一神生听方暑生。组。作,»^O学真作和学乳分N动赛他、・、12343418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起2、不得碰到1、v;!,女口碰到扶起后才能其1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确不范。3、教师做正确评定胜负。认游法JK练比比生听方敝生和。组。学真戏押学习WO分氛11232310中结束部分松结课放小下、、、一二三1、教师总结本次课的情况。2、下课。听绪真情凉讹认讲他下E2.V亠2、场地设计教学回顾四年级体育课教案时间第三周课型两课时内容1
7、、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑目的1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、学生
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