物理综合练习二

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1、1.A.B.C.D.2.则物体做往复运动则物体做匀速直线运动则物体做朝某一方向的总线运动则物体做匀变速直线运动D.位移继续增大,直到加速度等于零为止必修一期末复习题某物体的运动图象如图所示，以下说法正确的是（若x表示位移，若X表示位移，若X表示速度，若X表示速度，一物体以初速度切、加速度。做匀加速肓线运动，若物体从/时刻起，加速度G逐渐减小至零，则物体从r时刻开始（）A.速度开始减小，直到加速度等于零为止B.速度继续增人，肓到加速度等于零为止C.速度一直增人3.如图所示，小球A在细绳的下端，并与光滑的斜面接触H•处于静止状态，图中细

2、绳倾斜，图中小球的受力是（）A.重力和绳的拉力B.重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C.重力、斜面对球的弹力D.以上说法都不对4.物体A,B放在物体C上，水平力F作川于A,使A,B,C—•起匀速运动，各接触而间的摩擦力的情况是（）A.A对C冇向左的摩擦力B.C对B有向左的摩擦力C.物体C受到三个摩擦力的作用D.C对地有向左的摩擦力5.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A.物体只有做匀速直线运动或保持静上状态时才具有惯性B.物体只有在不受外力作用时才具冇惯性C.物体在受外力作川，运动状态发生变化时才具冇惯性D.—切物体，不论运动状态如

3、何，均具有惯性6.—•根轻质细绳能承受的最大拉力是G,现把一重为G的物体系在绳的屮点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过A.45°B.60°C.120°D.135°3.卜-列说法中正确的是（）A.一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B.一个2N的力可分解为9N和9N的两个分力C.一个6N的力可分解为4N和3N的两个分力D.一个8N的力可分解为4N和3N的两个分力3.如图甲所示，小物块从光滑斜面上自由滑下，小物块的位移兀和时间的平方/的关系如图乙所示（g=10m/s2）.下列说法中

4、正确的是（）°A.小物块的加速度大小恒为2.5m/s~B.斜面倾角为60。C.小物块2s末的速度是5m/sD.小物块第2s内的平均速度为7.5m/s4.关于超重和失重的下列说法中，正确的是（A.物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态B.地面附近的物体只在重力作用下的运动中处于完全失重状态C.超重就是物休所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了D.物体做H由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力作用5.如图所示，小车的质量为M,正在向右加速运动，一个质量为m的木块紧靠在车的前

5、端相对于车保持静止，则下列说法正确的是（）A.在竖直方向上，车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡IB.在水平方向上，车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力IC.若车的加速度变小，车壁对木块的弹力也变小M云］D.若车的加速度变大，车壁对木块的摩擦力也变大II6.探究力的平行"U边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（）痣A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C.使两次橡皮筋伸长的长度相等D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变7.如图（a）为某同学设计的“探究加速度为物体所受合力F及质

6、量m的关系〃实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有祛码的小桶，D为-端带有定滑轮的长方形木板.在实验小细绳对小车拉力F等于祛码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得.图⑹（1）关于该实验，下列说法小正确的是.A.祛码和小桶的总重力要远小于小车的重力B.为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当訥高C.电火花计吋器使用交流电源D.木板D的左端被垫高后，图中细线应保持水平（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点（图屮未标出），计数点间

7、的距离如图所示.根据图屮数据完成表格中空白处.计数点123456瞬时速度/（m/s）0.1650.2150.3140.3640.413由纸带求出小车的加速度a=m/s2（加速度a保留2位有效数字）（3）在“探究加速度为质量的关系〃吋，保持祛码和小桶质量不变，改变小车质Em,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表：次数12345小车的加速度刃（nrs'2）1.251.000.800.500.40小车的质量Aw/kg0.4000.5000.6251.0001.250小车质量的倒数m^/kg-12.502.001.601.000.8

8、0利用上表数据，在图（c）处标纸中选择合适物理量为朋标轴建立坐标系，作出百观反映a与m关系的图象.（4）上题屮该小车受到的拉力F二N.3.如图所示，物体重为G=100N,少斜面间的动摩擦因数为（.1=0.2,用平行丁•斜面向上的拉力F