2018教科版下册四年级科学重点复习题归纳总结

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1、教科版四年级科学重点复习题一、我能填空。(第一单元)1、強电存在于我们周围的(一切物质)之中,包括人在类的(生物)和(非生物)。2、物质同吋具有两种电荷:(正电荷)和(负电荷)。同种电荷互相(排斥),异种电荷互相(吸引)。3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发吋,梳子带(负电荷),头发带(正电荷)。而且在它们靠近吋会产生(相互吸引)的现象。4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有(电源);二是要有(电路)。5、由(电源)、(用电器)、(导线)、(电器元件)等连接而成的电流通路叫(电路)。6、像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称它们为得体)。像塑料、橡胶皮那样不容易让电流

2、通过的物质,我们称它们为(绝缘体)。常见的导体有(铁)、(铜)、(铝);常见的绝缘体有(塑料)、(橡胶)、(陶瓷)等。导体和绝缘体的作用是:我们利用导体把电(送到人们需要)的地方。我们利用绝缘体,(阻止电流)到人们不需要的地方。7、常见的电路一般分(并联)和(串联)两种连接方法。家里的照明电路一般用(并联)方法连接的。(第二单元)1、油菜和凤仙花一样由(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)六部分组成。2、大多数植物的花是由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)四部分组成的,四部分完全具备的花叫做(完全花)。女b油菜花.白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花.海棠花.迎春

3、花等。也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或儿部分的花就叫做(不完全花)。如:南瓜花、黄瓜.丝瓜、柳树、杨树、桑树等。3、只有雄蕊,没有雌蕊的花是(雄花)。只有雌蕊,没有雄蕊的花是(雌花)。雄花和雌花都是(单性花)。既有雄蕊,乂有雌蕊的花是(两性花)o4、植物的花丞担着产生(种子)、繁殖(新生命)的任务。5、植物散播种子的方式有:(1)(自体传播)(2)(动物传播)(3)(风力传播),(如蒲公英、蓟、械树等)(4)(水流传播)。6、种子萌芽需要足够的(水分)和(空气)以及适当的(温度)。蚕豆种工是由(种皮)和(胚)构成的,歴包括(胚根)、(胚芽)、(子叶)等部分。7、动物的卵里(孕

4、育着新的生命),条件合适的吋候,它就会(发育、成长)一个新的动物。8、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫(卵生),靠卵繁殖后代)的动物叫(卵生)动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做(胎生),用胎生繁殖的动物叫(胎生)动物。(第三单元)1、(蛋白质)是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指屮和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道该食物中是否含有较多的(淀粉)。3、食物中能提供给我们能量的成份是(脂肪)和(糖类)。4、食物的腐败变质是(霉菌)引起的。人们储存食物的方法有(冷冻法)、(暴晒法)、(腌制法)和(密封法)等。5、食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(蛋白质)、(脂肪)、糖类、维

5、生素和矿物质以及水。6、一条鱼的储存方法有:放进冰箱冷冻、晒成干鱼、(腌制法)、(密封法)o7、我们常吃的主食有(米饭)、(面条)和(馒头)等;副食(肉)、(蛋)和(奶)等。8、面包发霉的条件:(温度)、(空气)和(水分)等。9、(维生素)和(矿物质)有调节身体机能的作用。(第四单元)1、世界上已经发现的矿物近(4000)种,其中矿物中硬度最大的(金刚石),硬度最小的是(石墨)。2、我国已发现各种矿产(171)种,这些矿产资源属于(国家),任何(组织)和个人不得私自开采。3、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为(岩浆岩入(沉积岩)和(变质岩)。4、花岗岩是由(石英)、(长石)和(云母)组

6、成的。5、通过学习,我了解的矿物有(铜矿)、(金矿)、(铁矿)等。6、遇盐酸冒泡的岩石和矿物油:(大理石)、(石灰岩)、(方解石)。二、我能回答:(共15分)1、我知道生活中常见的导体有哪些?答:我知道生活中常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等。2、我知道生活中常见的绝缘体有哪些?答:我知道生活中常见的绝缘体有塑料、橡胶、橡皮、纸、油、纯净水等。3、我知道要安全用电,必须做到哪些?答:我知道要安全用电,必须做到:不用湿手触摸电器开关;不用湿手、湿布擦拭灯泡、灯管;不在电线下放风筝;不爬电线竿等。4、什么叫完全花?什么叫不完全花?答:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫做完全花

7、。如:油菜花.白菜花。四部分不完全具备的花的花就叫做不完全花。如:南瓜花。5、谈一谈你的膳食营养原则是什么?(6分)答;荤素搭配、粗细搭配、多种搭配。6、为什么要提倡我们要很好地保护和合理利用岩石和矿物资源?答:岩石和矿物是不可以再生的,所以我们要保护和合理利用。7、列举出6种我们常见的岩石o答:我们常见的岩石有:花岗岩.大理岩、石灰岩、砂岩、页岩、板岩。8、列举出6种我们常见的矿物。答:我们常见的矿物有:金矿、银矿、铜矿、铁矿、铝矿、盐。第三

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