历史总复习优化探究-选3-2(001)

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1、1.（2014年乌鲁木齐模拟）阅读材料，冋答问题。材料一1939年8月22日，阿道夫•希特勒说：我确信斯大林不会接受英国的提议，俄国没有兴趣保护波兰，……我对俄国的态度逐步改变，在达成贸易条约的同时，我们展开政治对话，提出互不侵犯条约，接着俄国提出全面建议。四天前，我采取了特别举措，昨天俄国回复说他们准备签署。后天（德国外长）冯•里宾特洛甫也会签署条约，现在波兰已是我们的囊中之物——佩里•罗杰斯《西方文明史：问题与源头》材料二1941年4月13日，斯大林对亚洲日益升高的紧张情势，采取基本上与一年半前对波兰危机相同的战术，而与日本在莫斯科签定互不侵犯条约。不论是对波兰或对亚洲，他都为

2、侵略者解决了两面作战的风险，借鼓励他所谓的资本主义内战在别处进行，而使战火暂时不肆虐苏联领土。苏德协定为他争取到两年时间，苏日互不侵犯条约则使他在六个月之后，得以将远东军全部投入莫斯科保卫战，奠定他贏得对德之战的基础。——基辛格《大外交》（1）结合所学知识，指出材料一中“英国的提议”是什么？（2）材料二中，“为侵略者解决了两面作战的风险”的含义是什么？根据材料并结合所学知识，说说苏联与德国及日本相继签订互不侵犯条约对二战带来的影响。解析：本题考查学生对二战中大国之间的关系的理解能力。第（1）问，二战爆发前，英国曾主张与苏联建立共同防御德国的安全体系；第（2）问使德国避免东西两线作战

3、的是《苏德互不侵犯条约》的签订。影响从对苏联和对法西斯国家的影响分析。答案：⑴建立欧洲集体安全体系，共同防范德国的侵略。（2）德国：消灭波兰后进攻英法避免出现东西两线作战局面；口本：南下发动对英美的太平洋战争，避免出现南北两线作战的局面。影响：一方面使苏联争取了备战的时间，并奠定了莫斯科保卫战胜利的基础；另一方面,损害了小国弱国的利益，纵容了德、H法西斯国家的对外侵略及扩张行为。2.（2014年济南模拟）阅读材料，回答问题。材料一我绝不相信，在这次战争结束时，即使我们站在一旁而且继续站在一旁，我们能够在物质上使用我们的力量，决定性地消除战争时期已经发生的情况，防止在我们对面的整个西

4、欧归于一个国家的支配之下……——英国外交大臣格雷在英国下议院的演说（1914年8月30）材料二1935年至1937年美国国会通过了三个中立法案，以使美国避免战争，禁止美国向交战国出售运输武器等军需物资。——《美国在二战中的租借法案》(1)根据材料一，指岀英国处理国际关系的指导思想。结合所学知识分析格雷演讲的历史背景。(2)美国实行“中立”政策的现实原因是什么？对三十年代的国际关系产生了怎样的影响。解析：第(1)问，材料体现的是英国一直奉行的欧洲大陆均势的思想，出发点是维护国家利益；从演说的时间“1914年8月3日”、材料“在这次战争结束时”可得出一战爆发，英国坚持的大陆均势政策受到

5、挑战；第(2)问考查二战前美国的中立政策，结合时间“1935年至1937年”推断美国一方面受经济危机影响，尚在恢复时期，美国注意力更多的在国内。此做法助长了法西斯的嚣张气焰，导致二战的爆发。答案：(1)思想：维持欧洲大陆的均势，维护英国利益。背景：一战爆发，英国坚持的大陆均毎政策受到挑战。(2)原因：经济危机的影响，美国更多关注国内事务；影响：助反了法西斯的侵略气焰,导致世界战争的爆发。1.(2014年德州模拟)阅读材料，回答问题。材料一希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会

6、希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔•张伯伦是这一地位的候选人。材料二希特勒以“牙医”的身份出现，对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道：下一个！墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一顶帽子是英国，作为病人的英国手中拿着一把和医生一样的钳子。(1)提供“机会”给希特勒的是什么事件？据材料和所学知识分析其影响？(2)结合史实，分析漫画反映了英国政策的什么变化及变化原因。解析：第(1)问由材料看是张伯伦给了希特勒机会，所以是慕尼黑阴谋。分析原因时从提供机会和利用机会以及世界形势分析。第(2)问变化回答时注意突出“变”字，原因从德国和英国

7、角度考虑。答案：(1)事件：慕尼黑阴谋。影响：增强了徳国的经济和军事实力，提高了希特勒的威望；削弱了英法两国在欧洲大陆的战略地位，给希特勒的进攻创造了条件；加速了第二次世界大战的爆发。(2)变化：由绥靖政策到积极抵抗德国法酋斯侵略。原因：二战后初期德国法西斯的傥略野心口益暴露；维持大陆均势；保护自身利益。1.(2014年聊城模拟)漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战的漫画，回答问题。希转勒和斯大林的拥抱图2说明：正义化身的超人(关国)左手抓骑斯大林(苏联),右手擒