版小学二年上道德与法制教案(新)

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1、二年级（上）道德与法治学科学期教学计划总目标够创能有r养脑培动具体目标或的蚊H),规自按公认会舌越叩并二冃衬匕匕吉泪AX远荤‘另厶冃与恐泳意道肌S见；意历牙M参程生愿知。国自念注来参充极过校，，具唱并概屮的动，积长学师况工会用间途节主务。成应老晴量学作吋学春主任具的适和本则，的的放和学的工己主学基临»,中步和日料给等自学同的单国活初学元培交刀解导识长简敬生。成上解。体剪了引认生用尊校意形了历集用1,2.、使3.学仓4.家5•农成使同长会在的回和完确不特学则己时历真正元时重重点布单课比及难分会维学来主家儿t;附翩艘酗鮒h课课"

2、活朋课IHJ5-85-8点主爼-8课Z6Z6难体绘小5-8戢靱的集ntt酗'Z6建建加得砺，Ik上一g一>•3s%J必，构构蘇际校幽喊漉憑单交俘個胸注注三会付注憑个个、弊遵个住44二也/4个由由第学胛7E:由*4斤乳心让戒材元元元元点则鄭教单单单单重规共册一二三三学级公本第第第第教班在课时教学计划教学课题第1课：假期有收获课型新授教学课时一课时教学目标知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的4快乐°过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份

3、，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。情感、态度、价值观：懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学重点、难点教学重点：让学牛了解上学的意义，引导学牛适应并喜欢上学。教学难点：体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学方法学习方法教学方法：谈话讨论法、观察法、探究发现法学习方法：互学法教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一、导入（3分钟）问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们带来什么？（学生汇报）夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧

4、教师领读：夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？今天我们学习“假期有收获”（板书课题）二、授新（23分钟）（-）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》大家来讨论：小强的暑假快乐吗？（学生汇报）教师总结：（二）教师课件岀示课文3页彩图谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？你假期里印彖最深的事情是什么？展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。（三

5、）小调查：你们的假期作业都写了吗？是什么时候写的？学生汇报教师：听你们这么一说我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。出示教材第4到5页插图：对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排的好不好？如果你是他，下个假期你要怎么安排？如果你是他呢？三、教师总结（2分钟）暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节课你学会了什么？四、拓展（2分钟）请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假你会怎么安排？板书设计假期有收获用心过有收获有打算不忙乱教学课题第2课：

6、周末巧安排课型新授教学课时二课时教学目标1、要合理安排时间，培养学生的时间观念2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。3、懂得周末吋间很短，要好好安排才能让周末更精彩。教学重点、难点教学重点：初步建立吋间观念了解合理安排吋间的重要性教学难点:养成有秩序，守吋间的习惯。教学方法学习方法教学方法：讲授法、补学法谈话法学习方法：交流合作法、观察发现法教学准备及手段图片、故事教学流程动态修改部分第一课时—*、导入（3分钟）谈话导入：周末刚刚过去，这个周末你做了什么？请同学们填一填6页的周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们教师总结

7、：小朋友们的周末真是丰富多彩，有的有的有的，那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？（板书：周末巧安排）二.授新（35分钟）（-）这样可以吗？1•辨一辨：课件展示图片，周末这样做可以吗？认为可以的小朋友说一说为什么不可以有为什么呢？2.想一想：怎么做才是正确的？（―）虚拟周末游戏畅想：如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排总结：周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展，所以我们应当认真的安排自己的周末生活。三、拓展撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写岀来（结合6页上内容

8、）第二课时一、导入（2分钟）听绘木故事：大卫不可以你在家里页遇到过这样的情况吗？爸爸妈妈对你说过什么事情不可以？我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉，因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说“不可以”你想知道都是什么事情连周末都不可以做吗？（阅读书中下面的故事《小宝不可以》）（学