《遗传,变异和进化》一轮复习学法建议

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1、《遗传、变异和进化》一轮复习学法建议本专题是儿个专题屮内容较多难度很人的专题之一，不少同学是看得燧，练得多，考试时却常常出错。究其原因主要冇两方1何，一是初学的时候部分概念建立不准确，导致审题时把握不定；另一方面是分析能力不够，遇到综合试题，解题时出现遗漏点。在一轮复习中,建议同学们首先梳理有关知识点，做到止本清源，查出口己在有关概念中的模糊之处：其次注意与冇关专题和联系，强化综合复习；再结合一些综合习题的训练，每做一题，要认真思考分析，特别是针对自己做错的题日，要冋顾自己的思维过程，注意查找自己的思维漏点。本专题主要包括三大块知识：遗传的物质基础和基因工程、遗传的基本定律和细胞质遗传

2、、牛物的变异和进化。一、遗传的物质基础和基因工程可将教材中有关知识点先整理出来，再以遗传物质为中心，将各知识点之间的关系用联线连接起来，形成简单的概念图（如下图）。憧要实嗨烟草花叶病毒与车前草病毒侵染叶片实验I脱氧核昔酸―、丽Z双螺旋结构"宙输边解旋边复制L逻回I半保留复制厂■遑制//_I边解旋边复制（DNAm粗提取与I鉴定荚验丿/Wxz遗传规律核遗传金遗传廳龍组定律合定律木色体变异基因弓表迟基因2达rl性状的表现基因的概念「基本商容鲁酬基本步骤成果与前景由上图进一步向四周扩展，冋顾相关知识，例如哪些是含DNA的生物，哪些是只含RNA的牛物，对采収记住只含RNA的牛.物是部分病毒，

3、而其他生物，纽括动物、植物、真菌、原核生物、原生生物及部分只含DNA的病毒，都是以DNA作为遗传物质的，所以DNA是主要的遗传物质。由脱氧核昔酸可拓展到与核糖核昔酸的区别、与DNA及RNA的关系、与基因的关系等知识点。双螺旋结构可联系碱棊互补原则、DNA结构的相对稳定性与基因突变、DNA与RNA结构的区别等知识点；进一步联系到基因工程中质粒和目的基因的结构都是双螺旋结构，限制性内切酶和DNA连接酶对双螺旋结构屮相应位点的作用。DNA复制的两人特点是边解旋边复制和半保留复制，可联想到由于边解旋边复制使基因突变的可能性降低，加上半保留复制，使遗传物质保持相对稳定。由中心法则联系到遗传信息流

4、动及具体变化，DNA实际是通过其结构和功能单位——基因控制蛋白质的合成來控制性状的表现的。对此过程可以发挥想彖：基因是在DNA上，DNA外面包裹着蛋口质，形成染色休，细胞有丝分裂时，染色休会先将外裹的蛋口质水解,然肩DNA边解旋边复制，形成的两个子DNA,再外而包裹着蛋白质，有着丝点相连，形成姐妹染色单体，通过分裂期，姐妹染色单体分离形成染色体，平均分配到两个子细胞中。这些细胞停止分裂后可以分化形成体细胞；在成熟的体细胞屮，基因则是选择性表达，只冇一些基因可以表达，大部分基因处于关闭状态，若一对同源染色体中有等位基因A和a可以表达，则因A对a有显性作用，A基因能进行转录和翻译，合成相应

5、的蛋白质。屮心法则屮的儿个过程的比较可采用下表帮助理解和记忆:模板原料碱基乂补产物实例DNA复制(DNA-DNA)DNA两条链A、T、G、CA・・・TG-CDNA绝大多数生物DNA转录(DNA-RNA)DNA一条链A、U、G、CA-UT-AG-CRNA绝大多数生物RNA复制(RNA-RNA)RNAA、U、G、CA・・・UG・・CRNA只含RNA的病毒，如烟草花叶病毒RNA逆转录(RNA-DNA)RNAA、T、G、CA-TU・・AG-CDNA某些致癌病毒、HIV、SARS翻译信使20种A-U多肽除阮病毒外的（RNA-多肽）RNA氨基酸G---C所有生物复习基因的结构需要以DNA结构的有关

6、知识作为基础，基因就是DNA片段，是由A、G、C、T四种脱氧核昔酸组成的双螺旋结构，基因包括编码区和非编码区，原核细胞和真核细胞的非编码区相似，在编码区上游的非编码区中都具有与RNA聚合酎的结合位点，这一位点若与RNA聚合酶结合，则转录开始，若没有与RNA聚合酶结合，则不能转录。而原核细胞和真核细胞的基因结构不同点在于编码区是否是连续的，真核细胞基因冇外显了和内含子Z分，结构更复杂，具有高效性，通过外显子的不同组合，一个基因可能控制合成儿种蛋白质。基因工程实质上是基因拼接技术，通过人工在核酸分子水平定向改造牛物，把人们所需要的目的基因拼接到运载体上，再导入受休细胞中让其增殖和农达。对本

7、部分内容对通过下图归纳复习：基因的剪刀、——限制性］商切酶基因的针线——DNA>连接酶「提取目的基因基因的运载工具——运载体医药卫生ZX犁诊治〔操作步骤〕-丿基工J〔成果及刖景）农牧业与食品工业农牧食品业业工业IISS5将目的基因导入受体细胞目帥基因的检测与我达—保护环境环境检测保护注意若受体细胞是原核细胞，H的基因就需要与原核细胞基因结构相似，而不能直接提取真核细胞基因，否则基因结构不同，表达的机制不同。例如将人的胰岛索基因导入大肠杆菌中表达