如何锻炼你的意志力和提高你的观察力

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1、皇甫学校扬长课程《如何提高你的观察力(一)》导学案绿草地文学社时间：2014年12月2日第十五周星期二主讲：牛鹏班级：姓名：_教学目标：1•通过观察图画提高学生的观察能力。2•通过观察培养学生的逻辑判断能力。教学重点：通过观察图画捉高学生的观察能力。教学难点：通过观察培养学生的逻辑判断能力。教学方法：自主、合作、探究。学习过程：一、观察力训练1、观察细致性训练⑴说出下而各图中少了什么东西，并把缺少的部分画出来。填表：在两分钟内，我画出了幅图中缺少的部分。其中画对了幅，画错了幅。(2)说出下面图画画的是什么？各处于什么状态？指

2、名说说。(3)下面的面孔有一张很特别，与谁都不相同，你能指出来吗?2、观察概括性训练⑴把下面两幅画的内容用一个成语写下來。你写对了吗?(学生把写好的成语举起，让教师检杳)。(2)把下面三幅画的内容用一个成语说出來。你说对了吗?皇甫学校扬长课程《如何提高你的观察力（二）》导学案绿草地文学社时间：2014年12月9日第十六周星期二主讲：牛鹏班级：姓名：教学目标：1•通过观察图I出i提高学牛的观察能力。2•通过观察培养学生的逻辑判断能力。教学重点：通过观察图血捉高学生的观察能力。教学难点：通过观察培养洋牛的逻辑判断能力。教学方法：

3、自主、合作、探究。学习过程：一、顺序性观察训练今天是安安的生U。她请了英英、美丽、小风和贝贝來她家吃蛋糕。她们都來了，4个人的脚印清清楚楚的卬在地上。请您当一回侦探，通过观察地上的脚卬，弄清4个人到达安安家的先后顺序。填表：先来到安安家的是、接着、然后是、最后是你填对了吗？⑵下而四幅画的顺序标号不对，请你仔细观察一下，重新排列它们的顺序。正确的排序是、、、。提高要求：重排后，根据图中内容说一•个小故事。二、再测观察能力通过刚才的训练，我们知道了观察时应做到认真细致、概扌舌全面、按一定的顺序。你都做了吗?班上哪一个同学的观察能

4、力最强呢?人家应该向他学习什么呢？现在，我们再来做一个小测验，比一比谁的观察力最强。辩左右：图中共有20幅手或足的特写，诘在最矩的时间内，把它们分成左、右两大类。把答案填在右表中。12345-—左手左脚右手1右手

5、左脚二左脚左手右手左手左手三右手右手右脚右脚右手四右手左脚右手左手左脚你写对了个，写错了个。三、学一首诗。我们爱观察我们从小爱观察，学习观察好处多：增长知识靠观察，学习写作靠观察，科技发明靠观察。我们从小爱观察，观察时时要注意：认认真真乂细致。全全面面又概括，细心观察有顺序。我们从小爱观察，勤动手來勤动脑，长大成为

6、科学家。四、填写计划书。计划书这节课我成功了次。这说明我观察我承诺：签名：oH期：。证明人：（填完此表，学牛大声读。）