学历史品国学净心灵提境界在全市中青年干部培训班上的讲课稿

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1、学历史品国学净心灵提境界在全市中青年干部培训班上的讲课稿同学们、同志们:经市委研究,全市中靑年干部培训班今天正式开班。中靑年干部是干部队伍的亟要组成部分,是事业发展的重要骨干力屋。改革开放初期,邓小平同志说,“别的工作做不好固然婆做自我批评,培养选拔年轻干部这项工作做不好,就耍犯历史性的大错谋。”习近平总书记拒出,“培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,爭关国家长治久安。”所以,我们要把培养选拔年轻干部作为一项重大的政治责任来抓,发展是政绩,出人才是更大的政绩。加强年轻干部培养教育,就是为未来发展储备人才,就是在做一项打基础、利长远的事业。今天

2、参加中青年干部培训学习的是:40岁以下的正科级干部,35岁以下的副科级干部,35岁以下、选调四年的选调牛,35岁以下、录用四年、二本及以上的公务员,30岁以下考录四年、党员身份、二木及以上的事业编人员,共计59人。可以说,你们是的未來、的希望,是市委重点关注对象、培养对象。按组织部培训安排,首先由我给大家上第一堂课,随后还有朱市长、王主任、张主席等分别授课,还请了淸华、北大、中央党校、社科院著名教授讲座,这个培训班的规格、层次是历年就高的。当前,全市上下正在开展“学历史、品国学、净心灵、提境界”活动。学历史,獄是耍增加历史厚重感,从中发现规律、掌

3、握规律。品国学,就是从中华传统文化中感悟前人修身、为官、干事的思想和智慧。净心灵,就是要通过学习,塑高尚人格,养浩然正气。捉境界,就是要做实干家,具有追求大发展的境界。下面,我结合对历史与国学的感悟,对同学们提十点希望。一、要追求理想任何干大事者,都要有追求、有理想,只有这样才有不竭动力。一要勾画施政蓝图。两千多年前,孔子的蓝图,是“大同社会”,实现“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏克孤独废疾者,皆有所养”。孙中山的蓝图,是“民族、民权、民生”三民主义;毛主席的蓝图,是全国人民达到“楼上楼下、电灯电话,各尽所能、各取

4、所需”的共产主义;邓小平的蓝图,是“三步走”战略,达到小康社会:习近平总书记的蓝图,是“两个一百年”的中国梦,他希望“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”有多么大的理想,才能勾画出多么大的蓝图,才能干多么大的事。作为年轻干部,一定要善于去描绘自己的“岗位蓝图”。二要立志建功立业。毛主席16岁离家求学,写出了“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓

5、地,人生无处不青山”的豪情壮志。周恩來19岁东渡日本,探索救国之路,作诗“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。朱锤基当选总理第一天发誓,“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后己。”温家宝当选总理第一天,用林则徐的话对全国人民立誓言“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。顾炎武有句话叫“天下兴亡,匹夫有责”。作为年轻干部,必须要有这种为国家、为建大功、立大业的志向和追求。三要有高尚价值取向。孟子提出要“舍牛取义”:屈原“亦余心之所善兮,虽九死英犹未悔”,心系国家,壮志未酬,抱石怀沙,投身

6、汨罗;篷去病“匈奴未灭,何以家为”,面对封赏,坚辞不就;岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,励志报国,勇战沙场;陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,抗金爱国,矢志不渝:“崖山Z后无中国,明亡之后无华夏”,南宋末期丞相陆秀夫背负幼帝和10万军民跳海殉国:谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以大无畏的英雄气概血洒刑场:女中豪杰秋瑾,“危局如斯敢惜身,愿将生命作牺牲”,为了革命生死置Z度外;于右任赠蒋经国对联“计利当计天下利,求名应求万世名”;焦裕禄身患肝癌,忍着剧痛,坚持工作,等等。他们是一种什么价值収向?是一种欠志不渝追求国家兴盛的高

7、尚价值取向。他们想的只是房子、车子、票子、孩子吗?他们已经超越这些,甚至认为这是一种庸俗,是对人生的玷污。二、要境界脱俗一要有骨气。孟子《滕文公下》讲,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”商周时期两位重臣伯夷、叔齐“不食周粟”;《礼记》有“不食嗟来之食”;孔子“不饮盗泉之水”;陶渊明“不为五斗米折腰”,他们面对威逼、利诱、贫困,不低头、不弯腰。当今社会,年轻干部必须要有这种骨气,才能干成大事。二要有气节。什么是气节?就是坚持正义、正气,并为之矢志不渝的灵魂和脊梁。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;海瑞的“宁为玉碎,不为

8、瓦全”;吉鸿昌的“恨不抗口死,留作今口羞。国破尚如此,我何惜此头”;闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,不愿屈服;还有八女投

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