字词积累汉语学科复习教案设计模板

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1、课题文学常识,字,词积累第1课--一第三课授课时间2018年1月日周次19周1-教学过程第1课第3课二次备课(手写)作者介绍:朱自清(1898-1948),子佩炫,江苏扬州人,散文家,诗人,学者。著作《背影>>,«欧游杂记>>,«你我>>等.作者老舍(1899-1966)字舍予名原名舒庆春北京人(满族)著作有”《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》"刘湛秋生于1935年,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,著作有《生命与欢乐》、《无题抒情诗》《遥远的吉他》。词语解释:(第一课)1・盼望:以愉快或满足的心情期

2、待。例:他盼望早日与亲人团聚。2.欣欣然:喜喜欢欢的样子。3.朗润:明亮滋润。4.赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先恐后地开花。5.成千上万:数量极多。6•酝酿:本义是造洒的发酸过程,这里指各种气息在空气里,像发酸似的,越来越浓。7.繁华:蜜蜜地开着的花。例:公园里万紫千红,繁华似锦。8•清脆:声音清亮好听。例:从外面转来了清脆的歌声。9.窠巢:鸟兽昆虫的窝。10.宛转:形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。□•瞭亮:声音圆润而响亮。例:军号吹出的头几个音符格外瞭亮。12.花针:绣花用的细针。13•黄晕:

3、昏黄,不明亮。14.吹而不寒杨柳风:语出南宋志南和尚《绝句》:“沾衣欲湿杏花雨,吹而不寒杨柳风。”杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。15・【一年之计在于春】意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。打算,计划。16.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。17.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。18.卖弄:有意显示,炫耀。19•应和:(声音,语言,行动等)相呼应。20•烘托:陪衬,使明显突出。21.抖擞:振作。22.落地:这里指婴儿出生。23•静默:这里指静静地不发出声音。用了拟人的手法。24•舒活

4、:舒展活动(手脚等)25•易混词:沉默。2&蓑:指蓑衣,用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。词语解释:(第二课)1・北平:北京的旧称。2•伦敦:英国首都。20世纪初,空气质量较差,多雾,被称为“雾都”。3.响晴:晴阴无云。4.髻:原指在头顶或脑后盘成的各种形状的头发,这里比喻树尖上的积雪如发髯一般。5•水墨画:纯用水墨不着色彩的国画。6•绿萍:植物名,又名“满江红”,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色。7.设若:假若。8.岀奇:不同寻常。9•安适:安闲舒适。10.唤醒:促醒,弄醒。11.镜界:边界,处境。12.安

5、静:没有人陪伴。13.准保暖和:温暖、暖和,表示可以肯定或保证。14.含笑:面露微笑。15.慈善:对人关怀而有同情心仁慈而善良。16.着落:事情有归宿,有结果。如:老头子只担心小女儿将来没着落。17.不觉:没有发觉,没有感觉到,想不到。18.幻想:虚而不实的思想。19.实现:是成为现实。20.妙谜人。21.越发:更加。肤。22.肌肤:肌肉皮23.狭窄:指狭小,宽度小。24.卧:躺。25.暗:昏暗。2&汪汪:形容眼泪盈眶。27.况J4:表示更进一层。28.如:这书内容好。词语解释:(第三课)1•花苞:这里指没开放的花

6、骨朵儿。2•彩棱镜以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。3•静谧:安静。谧,安宁、平静。4•高邈:高而远。邈,遥远。5•莅临:来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。6•造访:拜访。多用于书面。7•吝啬:过分爱惜自己的财务,不舍得给别人,也不舍得自己用。8•淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。9•咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。10.木刻:版画的一种。用刀在木板上刻画,在用纸拓印岀来的一种图画。11.畦:用土境围着的--块块排列整齐的田地。12.水银柱:温度计里的柱状水银液体。这里代指气温13.掩饰:遮

7、盖修饰使人看不岀真相。14•争先恐后:争着向前,唯恐落后。量词:(第一课)一层薄烟一份事一个摇篮一件花依量词:(第二课)一个人一个老城一时实现一道银边量词:(第三课)一棵树一种昏黄一场洗淋一层破浪一番风情一层金黄一脉情思一场雨近义词:(第一课)密切一紧密偷偷一悄悄慈爱一慈祥犹豫一果断神秘一神奇茂密一茂盛寻找一找寻,追求黄晕一昏黄立即一立刻像一似近义词:(第二课)密切…■紧密肯定■…一定新鲜…■清新时常■■…经常商定--确定卧…•身尚安静…沉静急忙…匆忙近义词:(第三课)平静…安静景色…景观准许…允许喜欢…喜爱姿态-

8、■姿势干涸…干枯温暖…暖和特征-■特点反义词:(第一课)稀疏一茂密温暖一寒冷安静一热闹稀稀疏疏一密密麻麻湿润一干枯反义词:(第二课)舒适…艰苦有名■…著名狭窄…宽敞温暖…-寒冷安静一热闹肯定--否定清澈…浑浊反义词:(第三课)喜欢-…讨厌光亮黑暗温暖一寒冷形近字组词:(第一课)r烘(hong)烘托[拱(gong)拱桥C"绵(midn)绵延1棉(mian)棉花

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