国立和美实验学校校园志工服务队实施计划

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1、國立和美實驗學校【校園志工服務隊】實施計劃一、依據:中華民國90年1月20華總一義字第9000011840號,總統公佈施行之【志願服務法】二、目的:〈一〉整合社會(區)人力資源,集中願意投入志工行列之民眾力量,做最有效之運用,以發揚志願服務美德。〈二〉運用社區與學校之合作關係,發揮教育工作促進社區發展、社區發展豐富教育內涵互相提攜、追求卓越的精神。三、實施對象:有志加入志工服務之家長及社區民眾均可四、實施方式:1•針對家長及社區民眾發報名表〔如附件〕,或自行向輔導室登記報名。2•成立志工大會:頒發聘書3•研習訓練:終身學習、提昇服務效能五

2、、服務內容:1・校園環境的整潔維護(如特別教室的管理)2.學生生活安全的協助(如上下學交通安全)3.學生飲食的協助(如極重度學生的餵食)4•學習資源的教學協助(如才藝教學、課業督導)5.學校不特定活動的支援(如大型校慶活動)6.其他(如協助輔導適應不良的學生)六、主辦單位:輔導室六、經費來源:由相關經費項下支應七、本計劃經呈校長核可後實施,修正時亦同。附件一:孩子需要您~親愛的家長、社區好朋友:您好!多年來,承蒙您以實際的愛心行動呵護、照顧本校的同學,使孩子們均能健康、平安、幸福、快樂的成長與學習,對於您們日復一日、不畏風雨的義行,我們由

3、衷的敬佩與感謝。在新的學年度裡,我們誠摯地盼望諸位家長與社區居民,發揮『幼吾幼以及人之幼』的慈愛情懷,撥出寶貴的時間,加入本校的服務志工。請您針對自己方便的時間、興趣及專長,填妥下列表格後,由貴子弟交回班導師或您本人親自與輔導室連絡(04-7552009轉1123),我們彙整後,將儘速與您連絡,竭誠歡迎您加入本校的志工行列。敬祝闔府幸福、快樂、平安輔導室敬上94.9.1身分證字號連絡住址連絡電話就讀本校子女姓名•KI年班請勾選服務項目請勾選服務時間1•路隊志工星期■—二三四五2•環保志工3•輔導志工4•飲食志工上午5•故事媽媽(爸爸)6•

4、課輔志工下午7•其他其它時間(請註明):年出生姓名性別*請依您的志願在空格中打/,可複選。*本表資料僅供工作分配與平安保險之用,並不對外公佈。月日曾在本校擔任志工:否〈〉是〈〉自民國年起,至今共年曾任志工附件二志願服務法(中華民國90年1月20日總統(90)華總一義字第9000011840號令制定公布)第1條為整合社會人力資源,使願意投入志願服務工作之國民力量做最有效之運用,以發揚志願服務美德,促進社會各項建設及提昇國民生活素質,特制定本法。志願服務,依本法之規定。但其他法律另有規定者,從其規定。第2條本法之適用範圍為經主管機關或目的事業

5、主管機關主辦或經其備查符合公眾利益之服務計畫。前項所指之服務計畫不包括罩純、偶發,基於家庭或友誼原因而執行之志願服務計畫。第3條本法之名詞定義如下:一志願服務:民眾出於自由意志,非基於個人義務或法律責任,秉誠心以知識、體能、勞力、經驗、技術、時間等貢獻社會,不以獲取報酬為目的,以提高公共事務效能及增進社會公益所為之各項輔助性服務。二志願服務者(以下簡稱志工):對社會提出志願服務者。三志願服務運用單位:運用志工之機關、機構、學校、法人或經政府立案團體。第4條本法所稱之主管機關:在中央為內政部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。

6、本法所定事項,涉及各目的事業主管機關職掌者,由各目的事業主管機關辦理。前二項各級主管機關及各目的事業主管機關主管志工之權利、義務、召募、教育訓練、獎勵表揚、福利、保障、宣導與申訴之規劃及辦理,其權責如下:一主管機關:主管從事社會福利服務、涉及二個以上目的事業主管機關之服務工作協調及其他綜合規劃事項。二目的事業主管機關:凡主管相關社會服務、教育、輔導、文化、科學、體育、消防救難、交通安全、環境保護、衛生保健、合作發展、經濟、研究、志工人力之開發、聯合活動之發展以及志願服務之提昇等公眾利益工作之機關。第5條主管機關及目的事業主管機關應置專責人

7、員辦理志願服務相關事宜;其人數得由各級政府及目的事業主管機關視其實際業務需要定之。為整合規劃、研究、協調及開拓社會資源、創新社會服務項目相關事宜,得召開志願服務會報。對志願服務運用罩位,應加強聯繫輔導並給予必要之協助。第6條志願服務運用單位得自行或採聯合方式召募志工,召募時,應將志願服務計畫公告。集體從事志願服務之公、民營事業團體,應與志願服務運用罩位簽訂服務協議。第7條志願服務運用者應依志願服務計畫運用志願服務人員。前項志願服務計畫應包括志願服務人員之召募、訓練、管理、運用、輔導、考核及其服務項目。志願服務運用者應於運用前,檢具志願服務

8、計畫及立案登記證書影本,送主管機關及該志願服務計畫目的事業主管機關備案,並應於運用結束後二個月內,將志願服務計畫辦理情形函報主管機關及該志願服務計畫目的事業主管機關備查;其運用期間在二年以上者

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