四年级上册知识竞赛

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1、四年级上册语文竞赛试卷一、知识•基础（38分）1.我会写漂亮工整的钢笔字。(8分)zhlzhuhuanghuxuanyalaba()()'()()zaoyujiandusiyazhengjiu()()()()2•判断，在正确的读音（或字）下面画”。（4分）倔强(qiangjiang)发(fdfa)卡(kdqia)差(chachai)（玲铃）铛（悟梧）桐烦（恼脑）（偏遍）向3.加偏旁组新字，再组词语（6分）居（）()()者（）()()4.我能照样子写词语。（6分）红彤彤干干净净讨论讨论自言自语5.把下列成语补充完整。（6分）心（）手（）（）呼（）跃轻（）（）举安然（）（）掩（）盗（）守（

2、）待（）6.按要求完成下面各题：（6分）（1）我深一脚浅一脚地走在滑溜溜的窄窄的田埋上。（缩句）（2）小麻雀在叫。（扩句）（3）小草把祖国的山河打扮得更娇。（改成“被”字句）（4）同学们全神贯注地认真听讲。（修改病句）（5）看见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生伤害它们的念头呢?（改为陈述句）（6）月亮挂在天上。（改为比喻句）5.根据句子的意思在（）里填上适当的词语。（2分）闪耀闪烁宁静安静（1）晴朗的夜晚，天空中无数颗星星在（）。（2）在阳光的照射下，水面（）着各种色彩。（3）上课了，教室里立刻（）下来。（4）海面上掀起巨浪，海底依然很（）o二、积累•运用（14分）1、百尺竿头，o

3、（1分）2、,止匕花开尽更无花。（］分）3、业精于勤荒于嬉，o（1分）4、那条白线很快地向我们移来，逐渐,,o再近些，只见,形成o浪潮越来越近，犹如，；那声音如同,好像O这段话作者是按照从到—的顺序去写的。（8）分三、阅读•感情（18分）（一）把错乱排列的句子重新组合，序号写在（）内。（5分）（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。（二）、阅读下面的短文，回答问题。（13分

4、）第一次见到长江这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上。我长这么大还从未见过这么宽广的水域呢。啊，长江，你是河还是海呢？“呜——”在一阵瞭亮的汽笛声中，我们乘坐的“长江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像撒了一片碎金，又像无数条金色的鲤鱼在白浪里翻腾。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前进，那渔船上居然还升起轻轻袅袅的炊烟。人们都说江南美如画，今天，我总算是置身于这流动着

5、的巨大画幅之中To1.括号里填上适当的词语。（2分）（）的江面（）的绒毯（）的屏障（）的汽笛声2.作者在描写极目远眺的景物时先写,抓住、、三个景物；再写,抓住、两个景物。（7分）3.作者在描写景物时用了打比方的写法，找出这样的语句读一读，再填空：（3分）他把轮船比作,把丛林比作,把稻田比作C4、短文表达了我对长江的之情。（1分）四、习作•表达（30分）题目：人人（夸奖、敬重、喜欢……）他（她）要求：（1）对照题目选择括号中的词或自拟题目，通过一两件事写出这个人的特点,反应出人们对他（她）的态度。（2）内容要具体，叙述要有序，语句要通顺。文中不出现真实姓名。