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《人教pep版五年级英语上册Unit2PartALet'sspell(3)教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit2《Myweek》教案第三课时(PartALet'sspell)教学目标1.学生能通过听例词发音，观察例词结构特征，掌握字母组合ea和ee的发音；2.能够读出符合ee和ea发音规则的单词；3•能够根据单词的发读音拼写出符合ea和ee发音规则的单词；4•能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。教学重点注意区分meat,feet,read,sea,tea,eat,feed,repeat,beef的读音，能够正确读出来。教学难点能够根据单词的发音拼写出符合ea和ee发咅规则的单词。教学工具ppt教学过
2、程一、Warm-up1.Playagame火眼金睛Readquickly,让学生快速读出出现的单词。2.RevisionT:WhatdoyouhaveonWednesday?Ss:Wehave...然后教师让学生两两一组练习句型。教师巡视。A:WhatdoyouhaveonMonday?B:IhaveChinese,mathsandEnglish・C:WhatdoyouhaveonTuesday?D:Ihavemaths,Chineseandart.［设计意图］复习的同时为后面的教学做铺垫。二、Let'sspel
3、l（一）、Look,listenandread・1.教师用ppt出示几句话，或者图片，让学生读一读圈出来的单词的发音，然后找出它们的发音规律。2•用ppt出示一双脚和一块牛肉的图片，并说Mr.Leehasbigfeet.Mr.Leelikestoeatsomebear.将这两句话写到黑板上，引导学生读并向学生解释单词feet,beef的中文意思，并注意ee,ea的发咅。1.用ppt出示看书和吃东西的图片，并说ButMr.Leelikestoreadthebook・Andhealsolikestoeat•将这两句话
4、写到黑板上,引导学生读并向学生解释单词read,eat的中文意思，并注意ee,ea的发音。2.用ppt岀示一张图片，并说NowMr.LeemeetsMr.Green.将这句话写到黑板上，引导学生拼读并向学生解释单词meet的中文意思，并注意ee的发音。3.用ppt出示一张茶壶的图片,并说Theywanttodrinksometea.将这句话写到黑板上，引导学生拼读并向学生解释单词tea的中文意思,并注意ea的发音。1.教师领读单词beef,meet,feet,让学生跟读单词，引导学生说字母ee在单词中发长音/i:
5、/的情况并教学生长元音/i:/的发音方法：发这个音时，一定要把音发足，发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，舌位高于/i:/音,口形扁平。2.教师领读单词read,eat,tea,让学生跟读单词，引导学生说字母ea在单词中发长音/i:/的情况并教学生读法。3.教师领读单词she,he,we让学生跟读单词，引导学生说字母e在单词中发长音/i：/的情况并教学生读法。9•教师总结：-e,ea,ee——/i:/10丄etzstry.根据规律读单词。seeteabeereadwesheepseattreepeachshemeat
6、searepeathefeed三、Listen,writeandsay1.教师向学生讲解该题的要求以及大意，并让学生独立审题。2.让学生观察三幅图，并推测答案。3•学生独立完成书上的习题，教师核对答案。3.让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格内抄写两遍。4.教师再次领读，学生跟读。(Iliketoreadbythesea・/Havesomebeefandtea./Feedthebaby.)［设计意图］呈现了字母ee,ea在单词中发/i:/的发音规则，通过活动帮助学生进一步感知并巩固ee,ea在单词中的发音
7、，并通过刚学过的语音知识辨认和朗读符合发音规则的单词。四、Practice判断下列划线部分读音是否一致，一致的打丁，不一致的打X)1.teaeat()2.meatpeach)3.webeef()4.breadread)5.headsheep()6・greatbee五、Summary字母组合ee在单词中一般发/i:/的咅，有时也发/e/；字母组合ea在单词中一般发/i:/的音，有时也发/ei/；另外，不是所有的/i：/的音都是ee或ea发的，不要忘记-e也发/i:/,具体情况还需要我们多读，读完后再下结论。六、Ho
8、mework1.抄写feet,beef,meet,tea,read,eat六个单词。2.抄写最后一部分的三个句子。板书设计Unit2Myweek字母组合ee在单词中一般发/i:/的音，有时也发/e/；字母组合ea在单词中一般发/i:/的音，有时也发/el/；另外，不是所有的/i：/的音都是ee或ea发的，不要忘记・e也发/i:/・
