培训中心教师管理制度

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1、培训中心教师管理制度（-）教师的基本要求1.教师M热爱青少年校外教冇事业，以提高学生成绩和自身教学能力为己任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对教育事业具有奉献精神。2•努力钻研业务，积极参加教研，科研，创作活动，认真制定和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习，实践新的教研成果，保证培训岀成果，教学上台阶。3.教师应以身作则，为人师表，体现良好的师徳和教育风范，努力做到教学育人，思想育人，行为育人。4.遵守国家法及法规，遵守培训中心的各项规章制度，严于律己，努力配合各个教务人员完成教学任务。5.教师要正确处理培训中心

2、和个人之见的关系，坚持集体利益至上，自觉维护培训中心的社会声誉。（二）教师的考核制度1.专职教师的考核制度专职教师应遵守以下几点：（1）学校工作时间是星期一至星期H,员工每周工作40小时，每周5.5个工作日，培训中心实行轮休制。教师要按时出勤，并自觉做到不迟到，不早退，不旷工。迟到者按每人次5元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到1小时者扣发当口工资。月迟到三次（含三次）以上者，培训中心予以警告处分：年积累

3、•次以上者，培训中心予以解聘。（2）按时参加学校的集休活动（或会议），因故不能参加的应提前请假，参加各类会议应认真做好会

4、议记录，不做任何与会议内容无关的事宜，准时出席每周二下午教学例会，在例会期间认真记录，如实反映，总结上周教学中出现的问题，如未能按时出席例会，每缺席一次扣2分（有特殊情况请假除外。）（3）每周三，周四为自行备课，教研时间，如果培训中心没有其他教学安排则教师自行备课，如杲有其他教学安排教师应服从安排，完成分配给口己的任务。每周五，教师应将下周上课的备课教案以文档形式交给教务人员。晚交扣1分，逾期一周未交者扣3分。（4）教师应努力专研学科课程，多方收集经典例题和习题，并整理备案，交教务人员汇总整理，形成具冇培训中心特色的内部材料，培训中心将

5、针对教师对内部教材的贡献酌情给予一定的奖励。（5）各学科教师应负责批改本学科入班学员的卷纸。（6）寒暑假期间教师应实行倒班制度，倒班时间冇培训中心负责编排，教师应积极配合，克服困难。（7）没有课期间因事外出，如果外出时间不超过两个小时向教务人员申请，填写假条，并上报教学负责人批准。如果因事外出超过两个小时应向校长请示。每月因事外出请假不得超过3次。超过3次者，一次扣2分。因病请假应向校长请示，并酌情扣分。（8）备课要求。四备：备课按备目标，备材料，备学生，备方法（教学和学法）。三设计：备课要做到精心设计教学時境，精心设计教学方法，合理运

6、用辅助手段（如教具，媒体）二小结：每节课（或每课书）后小结教学的点滴心得，体会（每月应上交1篇），及时小结学牛的反馈信息。一储备：每位教师要有不少于一周的教案储备，杜绝不备课就上课或课后补备的现象。（9）写好教案，教案编写原则：符合科学性，依标扣木，避免知识上的错误。加强创新牛，构思巧妙，避免千篇一律。注意差异性，各尽所能，避免全搬教参，千人一而。强调操作性，字不在多，冇用则灵，着力设计教学环节，设计学生活动。考虑变化性，灵活运用，避免死板教条。每个教案要写清处课题，教学目标，课型，重难点，教具准备，教学过程，课后小结等。（10）上课要

7、求：做好上课准备（准备教材，教具，作业木等）；课前5分钟，教师进入教室，不提前下课，不拖堂，中途不得无故离开教室。课后应负责组织学生下课或离开培训屮心，保证良好纪律。不得将手机等通讯T具带入课堂，不准坐着讲课，批评学生不得占用教学时间过长（-•般不超过一分钟），不得在课堂上发牢骚，发泄怒气，自己负责处理好课堂发生的问题，不准出现乱课现象，必要时与教务人员取得联系，培训屮心将采取不定期巡视,抽查，听课等方式考核，如发现课堂吵闹，学牛课上散漫（教师无合理解释）。等将以书而形式通告教师。通告等级分为：提示，警告，扣分处罚。（11）办公室内的个

8、人物品应保持整洁有序，处理问题是不干扰他人办公，在校期间，不处理私事，不利用学校的资源做与教学无关的事。教师听评课制度为加强我校教帅队伍建设，提高教师业务水平，以至全面提高教学水平,特制定教师听评课制度，以期互相学习，互相借鉴，取长补短，共同提高。一.任课教师每周至少听两次课，班主任每周至少听一次课。二.任课教师每学期至少上一次公开课，公开课时无课教师必须参加，并认真填写公开课记录做出评议。三.公开课由教师本人申报，教务统i安排。四.做公开课的班级由班主任安排教师及参加人员的座位。五.做完公开课须将当堂教案送到教务处。六.参加公开课的人

9、员必须在上课前两分钟进入教室坐好，不得有碍或影响教学。七.教务处负责组织教师对公开课进行集体讲评。附件：1.听评课评分细则1.听评课评分表C15教职工考评沈阳市于洪区唯思文化艺术培训中心教师考核标准